翻新时间:2022-11-15
《月亮上的足迹》教学设计
【教学目的】
1、快速阅读课文,较快地了解文章的内容大意。
2、用归纳文意要点的方法,概括各部分的内容要点。
3、学习敢于幻想、敢于探索的勇敢精神,认识现代科技对人类发展的巨大作用并受到鼓舞。
4、学用文章的写作技巧和语言。
【教学重点】
1、课文的结构方式“概说──评说”。
2、登月事件的全过程及伟大意义。
【教学难点】
用简练的语句概括登月的四个阶段。
【教学手段】
CAI 课件。
【教学时间】
一课时
〖教学过程〗
1、(出示宇航员拍摄到的月球地貌的图片)导语激趣,引入课题。
2、疏通了解。
⑴ 学习“自读提示”,了解学习该课的基本要求:“平实的语言”和“概括各部分的要点”。
⑵ 快速阅读课文一遍,了解文章写了哪些主要内容。
⑶ 画出课文中的生字生词,查阅字典,弄清读音和意义。
3、再次阅读课文,完成下列各题。
⑴ 登月的全过程可分为几个阶段?试概括每个阶段的内容要点。
⑵ 宇航员登上月球后做了哪几件事?
学生讨论,交流,回答。
点拨:
⑴ 登月的全过程可以分为四个阶段:
① 升空前的准备(3、4段)升空前的气氛、登机。
② 飞向月球(5~9段)检查、点火、升空、飞行。(播放火箭升空一、二级火箭脱落的录象)
③ 登月成功(10~15段)登月、在月球上工作、登上飞船。
④ 返回地球(16~20段)起飞、归航、回到地球、畅谈登月感受。
⑵ 宇航员登上月球后做了下列几件事:
① 检查登月器的着陆情况。
② 采集月壤和月岩。
③ 树立登月纪念碑。
④ 安装电视摄像机、太阳风测定装置、激光仪和月震仪进行科学探测。
⑤ 插上美国的星条旗。
⑥ 与美国总统尼克松通电话。
(播放宇航员登陆月球后的录象、图片)
思考:文章是按什么顺序来报道登月的全过程的呢?(时间)
作者以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,作者没有过多的议论和抒情,但字里行间表达了作者怎样的思想感情呢?
(喜悦、对人类聪明才智的赞叹,对宇航员的敬佩。)
4、精读课文,依时间顺序列一事件进程表。
时间 事件进展 1969年7月16日上午 火箭推动“阿波罗11号”飞船发射升空 火箭发射后2分42秒 第一级火箭脱落,火箭继续上升 离地9分5秒 第三级火箭发动机启动工作 火箭发射后13小时30分 宇航员进入梦乡 19日晚8点33分 飞船飞过了月亮和地球引力的中和点 19日晚9点32分 地面呼叫,飞船减速,准备登月 20日午7点32分 两位宇航员换乘登月舱 21日凌晨5点17分40秒 登月舱平稳降落在月球上 21日上午11点39分 登月舱打开舱门 11点51分20秒 阿姆斯特郎走下阶梯,登上月球 22日0点15分 宇航员被唤醒,登月舱升空,离开月球 22日上午6点35分 登月舱与飞船对接成功 25日凌晨1点35分8秒 飞船进入大气层
5、小结:这篇记实报道以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表达了作者对登月成功后的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。本文按照事情发展的时间顺序来记叙,条理十分清晰,记叙的要素交代得一目了然,且语言平实、准确,体现了新闻报道的准确性、真实性、科学性。
6、布置作业:
根据第二部分第1、2阶段的内容,画出飞船向月球进军的行程图。
7、课堂练习:
⑴ 课后习题。
⑵ 画图。
【板书设计】
月亮上的足迹
概说登月事件及其意义。
起飞
评说登月全过程。 进军
登月
返航
再次强调登月事件的伟大意义。
下载文档
网友最新关注
- 快乐的一件事
- 蝴蝶的故事
- 逛动物园
- 爱护小树
- 妈妈的爱
- 花
- 给妈妈洗脚
- 约 定
- 我的好朋友
- 菠萝的自述
- 雨伞
- 学书法
- 讲故事比赛
- 挖野菜
- 数学考试没考好
- 论网络不正当竞争行为的法律规制(1)论文
- 服务企业提高服务质量的营销策略研究(1)
- 浅谈审判制度的改革及完善(1)论文
- 东方社会主义实践问题研究
- 对我国大学体育赛事营销市场的分析与探讨(1)
- 日本共产党“市场经济社会主义”模式论
- 小学美术人物画的表现手法
- 激励原理在高职市场营销学教学中的应用(1)
- 试析法官独立(1)论文
- 新媒体艺术的进展研究
- 论证券公司网上交易核心竞争力营销体系的构建(1)
- 当代俄罗斯:是否有“新社会主义”的前景?
- 现代品牌创意之感性设计(1)
- 环境艺术中边界与空间的关联
- 论逻辑判断在审查案件中的运用(1)论文
- 《难忘的泼水节》随堂练习 提高篇
- 《难忘的泼水节》 考点练兵1
- 《难忘的泼水节》 趣闻故事
- 《难忘的泼水节》 整体阅读感知
- 《难忘的泼水节》 教案讲义1
- 《日月潭》随堂练习 巩固篇
- 《难忘的泼水节》 范文习作
- 《难忘的泼水节》 重点问题探究
- 《难忘的泼水节》 相关介绍
- 《日月潭》 重点问题探究
- 《日月潭》 作家作品及写作背景
- 《日月潭》随堂练习 提高篇
- 《难忘的泼水节》 考点练兵2
- 《难忘的泼水节》随堂练习 巩固篇
- 《日月潭》 整体阅读感知