《社戏》学法点拨
翻新时间:2023-08-07
《社戏》学法点拨
阅读《社戏》这样的文章关键是抓文章的主旨,如果以“戏”为主,那么文章的中间部分从“看不成戏──看戏前的波折──看戏──返航”这些情节就完成了看戏的全过程,前边的平桥村和后边的偷豆则属多余,可你仔细阅读会发现戏并不好看,那为什么“我第一盼望的,却是到赵庄看戏”呢?实际上课文的结尾做了解答,作者真正难忘的是家乡的人民的善良好客、热情无私,小伙伴的机灵能干,如果是这样,全文的任何一个情节都围绕着它来写的。抓住了“主旨”也是解开阅读迷团的一把钥匙。
如果你想进一步提高的话,可以读《呐喊》中《社戏》的原文,它是用在北京看戏与故乡看戏做了对比来写的,这才象鲁迅的写作特点。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 表姐的“没信心”档案
- 成长在校园里
- 挑山工
- 再见,同桌
- 他是我最亲的人
- “心灵美”>“外表美”
- 捕捉逃生镜头 定格演练瞬间
- 证书
- 粉墨登场
- 初生牛犊不怕虎
- 未来
- 喜看自己的变化
- 我家的生肖图
- 关羽
- 分数我想对你说
- 管理会计在企业管理中的重要性浅论
- 贷款换石油与合作新模式试析
- 居民收入逆周期讨论
- 注册会计师行业监管模式探析
- 对非营利组织会计改革措施的思考分析
- 中国的双重转型讨论
- 新农村公共文化服务长效机制创新议论
- 管理会计在我国企业管理中的运用浅析
- 经济全球化对中国经济发展的影响及对策浅谈
- 我国会计信息市场与政府监管浅议
- 上市公司会计监管过程面临的问题与对策浅谈
- 小企业期间费用的会计核算浅谈
- 高校后勤社会化抉择的会计管理问题浅谈
- 推进农超对接需生产流通并重的策略
- 数据挖掘技术在会计管理与分析的实用性研究分析
- 《珍珠鸟》教学设计
- 《地震中的父与子》第一课时教学设计
- 《珍珠鸟》教学设计
- 《珍珠鸟》教学设计
- 《珍珠鸟》第一课时教学设计
- 《珍珠鸟》教学设计
- 《珍珠鸟》教学案例
- 《地震中的父与子》教学设计
- 《珍珠鸟》教学设计
- 《珍珠鸟》教学设计
- 《珍珠鸟》教学设计
- 《珍珠鸟》教学设计
- 《地震中的父与子》教学设计
- 《珍珠鸟》第二课时教学设计
- 《落花生》教学设计