《珍珠鸟》教学设计
翻新时间：2023-05-22
《珍珠鸟》教学设计
【教学目标】
通过朗读课文，体会作者在文章中所蕴含的情感。
【教学重点】
借助各种朗读方法，将喜爱的情感表现真挚。
【教学突破点】
通过朗读感悟写小动物的文章也可蕴含一定的深刻的道理。
【教学过程】
一、揭示课题
归纳朗读情感基调
１、学习《珍珠鸟》，提出问题：你打算带着怎样情感朗读课文？为什么？
２、散读课文，带着问题思考。
３、交流回答。
４、教师归纳朗读课文的情感基调。
二、再读课文，带着喜爱的情感朗读，并找出喜欢的语句反复读
１、找出最喜欢的语句用“──”线表示，然后再读。
２、交流，说说为什么这样读？
３、师小结：理解了内容，理解了作者的心，读起来情感更真挚。
４、学生再读其他学生喜欢的语句，感悟，体验。
５、教师小结。
三、从《珍珠鸟》延伸到小练笔
１、简介学生的作品。
２、朗读你喜欢的片段。
３、同学评议。
四、总结，布置作业
１、齐读课文，思考：文中除了揭示了人和鸟和睦相处的原因之外，还告诉我们什么？学生读后交流。（人与人之间和睦相处的道理──信赖。）
２、总结：我们一起学习并朗读了《珍珠鸟》，欣赏了同学们的作品，知道写小动物的文章也可蕴含一定的深刻的道理，也可以了解自己的作品有没有需要修改的地方。
３、师：课后继续朗读课文，结合课堂所得修改文章。推荐郭沫若的作品：《白鹭》。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 再逢中秋
- 胜似亲人
- 观察豆子
- 不是亲人胜似亲人
- 因为选择不同
- 养蚕
- 可爱的小猫
- 假如我是科学家
- 我的蝈蝈将军
- 时间都去哪了
- 黄山导游词
- 开学了，我们笑了
- 颐和园导游词
- 教师节里的润喉糖
- 观察
- 会议记录的功能与误区
- 学术研讨会会议通知
- 民航会议议程
- 团省委会议纪律范文
- 编写会议记录的体会
- 会议管理制度
- 中法文化会议议程
- 会议记录介绍
- 对会议记录者的要求
- 公司项目论证会议记录
- 学术会议通知
- 远程教育会议议程
- 会议记录范例
- 会议纪律常见条款
- 学生会会议纪律制定
- 探讨无线传感器网络LEACH路由协议的变化
- 图书馆员职业倦怠心理透视
- 企业管理会计现状与发展策略之我见
- 论法约尔管理理论在油田HSE监督工作中的应用
- 关于优化劳务派遣管理的探讨
- 测量放线施工方案
- 国企管理应符合所有制性质
- 我国民营企业负债筹资探析-市场营销管理论文(1)论文
- 现代企业管理体系下的国有企业思想政治工作
- 从三江并流想国企管理
- 对现代企业管理中5S管理应用的探讨
- 园林施工定额管理
- 国有金融企业客户关系创新-市场营销管理论文(1)论文
- 群塔防碰撞方案
- 浅议商业银行成本控制
- 《春雨的色彩》课件 教案讲义
- 《春雨的色彩》知识点：阅读知识
- 《春雨的色彩》随堂练习
- 《春雨的色彩》考点链接
- 《春雨的色彩》文章问题分析
- 《春雨的色彩》知识点
- 《春雨的色彩》课件 教学建议
- 《春雨的色彩》重难点分析
- 《春雨的色彩》作者介绍
- 《春雨的色彩》知识点：仿写例句
- 《春雨的色彩》课文结构分析
- 《春天》
- 《燕子飞回来了》
- 《春雨的色彩》作者其他作品
- 《春雨的色彩》知识点 生字