《我的第一本书》教学设计
翻新时间：2015-12-13
《我的第一本书》教学设计
【教学目标】
１、知识和能力：
⑴整体感知课文内容，了解“第一本书”的深刻意义。
⑵感悟作者的思想感情。
２、过程与方法：
⑴自主阅读，理解字里行间的深意。
⑵合作探究重点句子，体会作者的思想感情。
３、情感、态度和价值观：
⑴了解过去苦难的生活下，“我”读书的困难。
⑵人不能忘本，要珍惜今天读书的好条件。
【教学重点】
感悟“第一本书”的深刻意义。
【教学难点】
体会作者的思想感情。
【教学过程】
１、导入：
由七年级（下）课文《华南虎》及诗人牛汉导入。
２、初读课文，整体感知：
⑴速读课文，勾画字词。
⑵思考：我的第一本书是一本怎样的书？
３、研读课文，思考理解：
⑴这么一本普通的书，作者为什么要写？而且还是充满感情的写？
⑵围绕我的第一本书，作者回忆了哪些人和事？这些人和事中蕴涵什么样的情？
⑶你觉得这些人、事和情中作者重点要表现的是什么人、什么情？体现在哪些事之中？
⑷揣摩细节，体会读书的不容易，父亲创造条件给我读书的英明；体会我对父亲的崇敬。
⑸揣摩“人不能忘本”的含义。
４、悟读课文，体验延伸：
⑴读了文章，你有什么感悟？
⑵在你的记忆中，有没有这样让你难忘的人生的一本“书”？你能说一说吗？
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 弟弟
- 甜甜的雨
- 摘樱桃
- 洗碗
- 自我介绍
- 韭菜和葱
- 赛龙舟
- 讲文明
- 小猫钓鱼
- 这是谁的错
- 登青城山
- 夜游姚江
- 小鸡住院
- 勤劳的农民
- 小刺猬摘苹果
- 老虎窗
- 试论气候环境对建筑装饰施工的影响研究
- 丙烯酸施工方法
- 容积率
- 施工现场管理制度
- 建设工程施工合同备案若干问题的认识和探讨
- 施工组织设计
- 落地钢管外脚手架施工方法
- 钢管敷设施工方案
- 某单位工程变更与签证管理办法
- 施工组织总设计
- 有效控制质量、工期、成本三大目标
- 建筑工程技术及建筑工程造价专业毕设指导书
- 土方工程量计算
- 想成为搞建筑行家应该知道的数据
- 《惊弓之鸟》 故事趣闻
- 《惊弓之鸟》同步作文 范文习作
- 《画杨桃》 教师语录
- 《惊弓之鸟》 考点练兵2
- 《画杨桃》 知识点精析
- 《惊弓之鸟》 重点问题探究
- 《画杨桃》 整体阅读感知
- 《路旁的橡树》 考点练兵1
- 《惊弓之鸟》 整体阅读感知
- 《画杨桃》 重难点分析
- 《惊弓之鸟》同步作文 写作指导
- 《画杨桃》 作家作品及写作背景
- 《路旁的橡树》 考点练兵2
- 《惊弓之鸟》同步作文 训练素材
- 《惊弓之鸟》 考点练兵1