教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《吆喝》教学设计

《吆喝》教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-13

《吆喝》教学设计

【教学目标】

1、体会作者在写“吆喝”时的内在情感,了解“吆喝”中包含的民风民俗等。

2、学习文章合理安排结构、注意语言的衔接过渡的方法。

3、培养学生观察生活、感悟生活的能力。

【重点难点】

重点:朗读课文,把握文章的结构和语言特色。

难点:体验作者在写“吆喝”中的内在情感。

【教学课时】

一课时。

【教学方法】

1、情景教学法。

2、讨论点拨法。

【教具准备】

多媒体、录音机、示范朗读磁带、接头吆喝录音带

【教学过程】

一、导语设计

同学们,一年四季,一天从早到晚,你听到街上的吆喝声了吗?请大家模仿一下。(学生自由发言,表演)这是老师收集的吆喝声,我们来听听,看谁学得最像,最有蕴味。(教师播放街头吆喝声录音带,学生品评)今天,我们学习的就是一篇专门介绍街头巷尾经常回荡着的吆喝声的文章,它就是著名记者、作家、文学翻译家萧乾先生的《吆喝》。

街上每天都有“民间艺术家”免费演出。那或悠长或短促或生动或沙哑的吆喝声,在无心人听来或许顿生厌烦,而在有生活情趣的人听来,却是优美动听的音乐。这不,在萧乾的笔下,街头吆喝就有了动人的意蕴。

吆喝声,是“生活的交响曲”质朴简单但趣味良多。如果时光倒流,在旧北京城的大街小巷,人们常常听到商贩叫卖的各种吆喝声。如今,这些清脆悠扬的叫卖声大多已经淹没在都市的喧嚣声中,但听一听萧乾的《吆喝》,依旧能引发我们的无尽遐想,那往昔的生活片断,人生的种种印象仿佛都随着这吆喝声而鲜活起来。

二、朗读课文,整体感知文意

1、教师播放示范朗读磁带,学生听读,初步感知文意。

2、学生交流初读课文的感受。

教师总结:本文介绍了旧北京街大街小巷各种吆喝声。围绕吆喝声,介绍了吆喝声所代表的经营品种、介绍了各种吆喝声的具体内容、表现方式以及音韵节奏等。

三、合作探究,深入研读,把握文章结构,理解文意,体会作者的思想情感

3、学生精读课文,对文章进行圈点勾画,提出疑难问题。

4、就疑难问题小组成员展开讨论,合作探究,共同解决。如有同学不能解答的疑问,以提交纸条的形式向老师提问。

5、教师总结归纳共性问题,并演示,全班共同讨论解决。

老师提出问题,学生小组讨论,大家共同明确。

⑴ 文章重点是写北京街头的吆喝声,为什么要从洋人对北京街头吆喝的文章写起?

在第二部分中作者主要介绍了北京街头的哪些吆喝声?是按什么顺序介绍的?

⑵ 作者是如何将纷繁复杂的事物介绍得有条不紊的?

⑶ 作者为什么能对吆喝内容、声调、韵律进行概括归类?这些内容在文中起什么作用?

⑷ 你喜欢哪些描写?为什么?

三、品读课文,揣摩语言,体味作者的语言风格

1、教师提示:

本文是用地道的北京口语写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。试找几例,仔细品读,体会其中的意味。

教师可就语音、语调、语速以及动作谈自己的认识和看法。也可播放现实作品中有关吆喝的片断供学生观摩。

学生自由表演,其余同学评点。

教师也可选课文中的例子示范,如“混沌喂──开锅”“硬面──饽饽”“行好的──老爷──太(唉)太──有那剩饭──剩菜──赏我点儿吃吧!”“蒸而又炸呀,油儿又白塔。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊”语言不乏生动幽默的特点。

学生自选例品评。

【课堂小结,迁移拓展】

同学们,听冯骥才先生这么一介绍,还真让我们咂摸出吆喝声的一些味道来。吆喝是一种口头文化,随着时代的发展,这些声音将被淹没在都市的喧嚣中,我们应抢救这种具有独特搜集的材料加以分析、整理并且提出自己的看法。

调查方法,有问卷调查、访问座谈、查阅文献、摄影录像等。

以四人一组为宜,以论文的形式上报自己的调查结果。

【布置作业】

1、把文章改写成一个相声脚本,然后在班内表演。

2、课后搜集整理街头吆喝声,体味“吆喝”的韵味。

【板书设计】

吆喝(1~3)引出话题

(5~9)从早到晚

(10)一年四季

(11~14)对吆喝声进行评价、品析

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

沙尘暴的成因与防治
鲁迅作品综述
中学生学习方法谈作文
校运动会消息
校运动会
鲁迅思想
防止沙尘暴
鲁迅作品综述
实验小学举行第30届校运会
中学生阅读学习障碍综述
中学生学习策略研究的文献综述
最后一只猴子的自述
中学生应该如何去学习综述
中学生语文学习环境研究综述
天造还是人为?
上海近期发展城市轨道交通的策略探讨
既有隧道上方修建力学分析轻轨车站的
法治中国的可能性――也谈对文化传统的解读和反思
渐进政治改革与《中共党内监督条例(试行)》的限度
论法德共治与政治体制之特性
大型无柱式地铁车站设计
试论中国传统政治文化的基础与特征
全球化、主权国家与世界政治秩序
城市轨道交通控制系统—体化解决方案的探讨
百年思想的冲击与撞击
发展我国大城市交通的研究
深圳地铁区间隧道富水地层非降水施工技术研究
嫩江路车站地下一层半侧式车站的建筑设计
APEC 架构与运作的发展与两难
北京地铁牵引供电系统设置
《记金华双龙洞》 教案1
《中彩那天》 趣闻故事
《中彩那天》 重难点
《记金华双龙洞》 整体感知
《记金华双龙洞》 随堂练习巩固篇
《桂林山水》文采训练素材
《记金华双龙洞》 随堂练习提高篇
《记金华双龙洞》 作家作品及背景
《中彩那天》 考点练兵二
《记金华双龙洞》 教案2
《桂林山水》名言警句及诗词散文
《桂林山水》美文欣赏 落叶
《记金华双龙洞》 重点问题探究
《中彩那天》 随堂练习 巩固篇
《桂林山水》教学目标