对比论证的运用
翻新时间：2023-08-05
对比论证的运用
课文在写法上最突出的特点是对比论证。第
1、2两段内容层层相比，通过对比突出了作者的见解。例如吃的方面，“廪稍之共”与“日再食（每天只吃两顿），无鲜肥滋味之享”对比；穿的方面，“葛裘之遗”与“缊袍敝衣”对比；读书方面，“坐大厦之下而诵《诗》《书》”与“（为求学）行深山巨谷”对比；老师方面，“有司业、博士为之师”，而且“未有问而不告”的与“尝趋百里外从乡之先达执经叩问”而且“未尝稍降辞色”对比；书本方面，“凡所宜有之书皆集于此”与“假借于藏书之家，手自笔录”对比。这些对比之后，结论使自然得出了：在如此优越条件下如不能有所成，那就不是“天质”低下的问题，而是用心不专的问题了。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 上课
- 捏鸡蛋比赛
- 我的全家福
- 日记三则
- 豆豆日记
- 拔牙
- 摘草莓
- 大家一起来爱花
- 吊兰花
- 捞鱼
- 过年了!
- 找春天
- 伤心的一天
- 我是一片雪花
- 钓鱼
- 试论现代远程高等教育质量问题研究
- 试论高等教育质量及其评估研究
- 高校毕业生择业难的理性思考
- 浅析基于ISO90O0认证的高等教育质量管理体系研究
- 关于当代大学生职业价值观之柔性教育论析
- 试谈高校扩招后高等教育质量的若干问题
- 浅谈坚持内涵发展为主努力提高高校教育质量
- 试论对我国继续教育质量问题的思考
- 浅谈加强过程管理提高函授教育质量
- 中职教育质量评价体系研究
- 关于高师本科教育质量问题探析
- 高等教育质量管理中责任问题研究
- 浅谈关于建构医学院医德教育新模式的思考
- 浅谈关于我国中长期高等教育质量政策的思考
- 浅谈关于提高研究生教育质量的几点思考
- 《词五首》有关资料
- 《出师表》教学设计
- 《出师表》教学设计
- 《武陵春》赏析
- 《武陵春》赏析
- 《出师表》教学案例
- 《出师表》教学设计
- 苏轼的自我形象塑造──读《江城子·密州出猎》有感
- 壮志豪情 别开生面──苏轼《江城子 密州出猎》赏析
- 温庭筠《望江南》解析
- 情真意切，清丽自然──读温庭筠《望江南》
- 《出师表》教学杂谈
- 《出师表》教学设计
- 温庭筠《望江南》赏析
- 《望江南》赏析