《智取生辰纲》教学反思
翻新时间：2023-04-23
《智取生辰纲》教学反思
新课程要求，变教知识为教方法。我们的教学设计已经不是我们的“指南针”了，随着社会的进步，信息的传播，我们应该去关注学生的思维，正如古语说的“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。我们的设计只是我们的想法，我们更应该去从学生的角度去思考，去设计问题。同时，也对我们老师提出了更高的要求，那就是课堂的驾驭能力和组织能力。因为在这样的课堂里会产生许多想法和见解，就在于老师如何去引导，让他真正成为一种收获，甚至有的东西需要老师去加工，去完善，它会更好。当然，还有的问题可能是无意义的，无价值的，这都需要我们老师去组织引导。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 艾竹不语
- 把握人生，让自己活得精彩!
- 最远的旅行
- 宽容的力量
- 我爱您——妈妈
- 放假的苦恼
- 我们班的“知名人士”
- 给地球妈妈的信
- 咏梅兰竹菊四君子（组诗）
- 诅咒你,蚊子(小小说)
- 妈妈，您不能这样?
- 一次愉快的合作
- 恐龙时代
- 2008北京奥运的开幕式
- 二十年后回故乡
- 环保局年终工作总结&（环保系统）年度工作总结
- XX年度/年终工作总结（教育）
- “十五”总结及“十一五”规划
- 关于我市开展农业科技服务工作的总结
- 畜牧业年终/年度工作总结
- 2**市**区档案局2XX*年档案工作总结
- 市预算外资金管理局工作总结
- 绩效考核试行情况工作总结
- 局政治处XX年终工作总结
- xx县行政服务大厅XX年度工作总结
- 机关工会工作总结
- 电厂(电力)年终/年度工作总结
- 全市农业农村工作总结
- XX年工作总结和XX年工作打算（年终团委版）
- 人事科XX年工作总结暨XX年思路
- “三农”问题的根在哪？
- 加强农村党的工作 建设社会主义新农村
- 封建社会的农村生产关系
- 赋予农民土地财产权：一种法社会学的解释
- 中国农地产权制度改革实践中的几个理论问题
- 村民自治的绩效评估
- 解决“三农”问题的三大战略抉择
- 农地的财产权利
- 农村留守儿童：生活与心理的双重冲突
- 土地资源与权力网络 ——民国时期的华北村庄
- 农民增收困难的深层次原因及对策
- 建设社会主义新农村须处理好的几个关系
- 浅议农村气象信息产品的供给
- 村（居）委员会选民资格认定之剖析与探讨
- 农村劳动力转移对策研究
- 中心人物是谁──《灰雀》教学案例
- 《小摄影师》课文分析
- 课堂因生成而精彩──《灰雀》教学反思
- 《灰雀》教学实录
- 列宁格勒
- 《小摄影师》教学杂谈
- 善于激励 以趣促读──《灰雀》教学片断赏析
- 《小摄影师》续写
- 儿童的感觉是最敏锐的──《灰雀》教学反思
- 《小摄影师》近义词反义词
- 《灰雀》教学反思
- 《小摄影师》续
- 以“小摄影师”为题值得商榷
- 《小摄影师》词语解释
- 《小摄影师》续