教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《我不是最弱小的》探究活动

《我不是最弱小的》探究活动

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-20

《我不是最弱小的》探究活动

【探究目的】

通过少先队员帮助盲童过马路的哑剧表演,强化学生助人为乐的观念,诱导类似的行为和美德。

【探究步骤】

1、挑选一名女生扮演盲童,四名学生(二男二女)扮演做好事的少先队员。

2、全班同学在操场的一角或校内一路边围坐成U形观看哑剧表演。

3、表演开始(下面是剧情简介):

盲童(戴着墨镜,提着一小袋苹果)来到马路边,不小心摔了一跤,手提袋里的苹果滚了一地。

四位少先队员蹦蹦跳跳地路过这里,见到跌倒的盲童和满地的苹果。

一位少先队中队长用手示意三位伙伴:瞧,那位小朋友出事了,我们赶快去帮忙!

队员们争先恐后帮助盲童:两位队员把摔倒的盲童轻轻扶起来,帮她拍打衣服上的尘土;两位队员把滚到地上的苹果一个一个抬起来,装到手提袋里。

少先队员们扶着盲童,提着水果袋,小心翼翼地穿过马路。

过了马路,盲童示意不用送了,少先队员坚持把盲童送回家。

4、将学生分成10人一组,讨论观看哑剧的感受;教师随机请几位同学向全班同学谈谈个人的观后感。

5、教师总结,勉励同学们向剧中的少先队员学习,助人为乐,争做好事,为星星火炬增辉;

【探究提示】

哑剧表演重在表情和动作,教师应组织表演的同学提前排练;剧中盲童手提袋里的东西可以是苹果,也可以是其它水果,只要便于滚动即可。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

妈妈我想对你说
我种了一棵石榴树
爸爸妈妈我想对你说
自然美景之绿萝
妈妈我想对你说(4)
妈妈我想对你说
动物带给我们的启示
花的奥秘
爸爸妈妈我想对您说(5)
我想对你说
蚌的血液是淡蓝色的
自然美景之可爱的月季花
妈妈我想对你说(2)
妈妈我想对你说
自然美景之桃花
浅谈价值工程在建设工程项目中的应用
简谈如何设计建筑节水型住宅
浅谈钢筋工程的施工要点及质量控制
迅速提高看图识图能力
工程技术人员的十大忠告
办公楼毕业设计说明
某城市规划与建设的思考
施工组织设计的基本内容
智能建筑市场要注重经济性
建筑工程常用术语解释
人防电站施工图总结
房地产开发创新研究
小城镇规划中存在的问题分析与解决措施探讨
住宅设计中存在问题刍议
如何快速看懂结构施工图
《失物招领》随堂练习 提高篇
《失物招领》趣闻故事
《失物招领》教学重点
《失物招领》随堂练习 巩固篇
《失物招领》美文欣赏:路旁的橡树
《失物招领》教案(一)
《失物招领》美文欣赏:花种
《失物招领》教案(二)
《失物招领》重点字词梳理
《失物招领》考点练兵①
《失物招领》同步作文:爱护环境(一)
《失物招领》同步作文:爱护环境(二)
《失物招领》同步作文:请爱护环境
《失物招领》教学目标
《失物招领》考点练兵②