翻新时间:2023-03-25
《四季的脚步》第一课时教学设计之一
教学目标:
1、正确地朗读课文。读准10个生字的字音。联系课文理解本悄悄、欢乐、欢快的意思。
2、通过学习让学生了解四季的特点,并能画出自己所喜欢季节的景物。
教学重点:
1、读准字音。
2、通过学习让学生了解四季的特点,并能画出自己所喜欢季节的景物。
教学难点:
理解悄悄、欢乐、欢快
板书:
18、四季的脚步
春天 夏天 秋天 冬天
溪水唱 金蝉叫 落叶飘 北风吹
小草绿 雪花舞
鲜花开
教学过程:
一、前提测评:(3分钟)
1、谈话导入:同学们,我们的大自然可神奇啦。你们看,它给我们带来了什么?(贴图:桃花、荷花、菊花、梅花)你们认识它们吗?知道它们是在什么季节开放的吗?
2、揭示课题:春、夏、秋、冬就构成了一年的四季。今天,我们就来学习一首描写四季的优美的诗歌。(板书:四季的脚步)
3、大自然除了给我们带来美丽的花朵,还带来了哪些奇妙的景象呢?我们一块儿伴随着司机的脚步去看看吧。
二、认定目标:(1分钟)
三、导学达标:(26分钟)
初读课文,整体感知。
1、你们听(教师配乐朗读)。你好像看到了什么,听到了什么?
2、大自然多美啊!请同学们自己读读这首诗歌,遇到不认识的字,借助拼音多读几遍,把它读准。
3、一年四季中,你最喜欢哪个季节?你想给它取个什么名字?(或:你把春天叫什么?)
品读课文,读中感悟。
学习第一节。
1、现在,请你轻轻地闭上眼睛,注意听:春天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来--你们听到了谁的脚步声了?它是怎样走来的?(悄悄地、笑着)
指导朗读:春姑娘轻轻地向我们走来,读的时候就要把悄悄地读慢些,笑着走来它多高兴啊。会读吗?谁来试一试?
2、你们看,春姑娘为我们带来了什么?(演示课件:春天的图片)你看到了什么?听到了什么?春姑娘为我们带来了溪水的歌儿,带来了绿草和鲜花。溪水的歌儿多好听啊,你会唱吗?(指名读丁冬、丁冬)请一个同学后三行诗。
3、哪位同学来读读第一节诗?
4、(配乐朗读)我们一起来读读第一节诗歌。
学习2--4节。
1、春天多美啊!春姑娘的脚步是悄悄的,笑着走来的。那么夏姐姐的脚步是怎样走来的?秋婆婆、冬爷爷的脚步又是怎样走来的呢?(指名说)指名读夏、秋、冬的脚步。
2、夏姐姐、秋婆婆、冬爷爷都是悄悄地,她笑着走来的,他们给我们带来了哪些歌声呢?(指名说)
你知道金蝉是怎样唱歌的吗?能学给大家听听吗?
你能模仿落叶的声音吗?
北风怎样吹的?谁来学一学?
3、请大家自己读一读这三小节诗,你喜欢谁的歌儿就读那个小节。
4、指名读:你喜欢谁的歌?请你地一读。
5、画出自己所喜欢季节的景物。
6、朗读全文。小结谈话:四季给我们带来了这么多美丽的景象,你们喜欢四季吗?你想对他们说些什么?
四、达标测评:(10分钟)
1、认读生字词。
2、分小组讲件四季的特点。
3、选择自己喜欢的季节来读读。
作业:
让学生把课文读给家长听。
下载文档
网友最新关注
- 如果遇上“狼”,怎么办?
- 评选活动演讲稿
- 学跆拳道
- 我的老师
- 我和凡卡比童年
- 我们的校园
- 爸爸,我想对您说
- 两个小偷和财主
- 课间十分钟
- “目标,努力,奋斗”——成功之点
- 魔国
- 如果时间倒流
- 我那“叽喳”妈妈
- 一件感人的事
- 美丽的校园
- 制药公司药品研究项目组先进事迹材料
- 公司预算合同部部长先进事迹材料
- 农村致富带头人事迹材料
- 铁路施工企业副经理先进事迹材料
- 科技致富的带头人先进事迹
- 粮食局优秀单位先进事迹
- 敬老好儿女事迹材料
- 检察院公诉科女检察官先进事迹
- 测量技师先进事迹材料
- 物机部长个人先进事迹材料
- 公司优秀经理部项目经理先进事迹材料
- 致富引领个人先进事迹
- 村级创建精神文明村主要事迹
- 尊老敬老党员事迹材料
- 养鸡致富带头人事迹
- 修改《审计法》必须讨论的几个问题
- 审计准则讲解:审计报告[一]
- 浅谈非规范审计行为
- 浅谈我国内部审计的发展历程
- 赈灾救灾研究
- 分析国民政府时期公医制度发展的三个阶段
- 关于新形势下如何开展舞弊审计的探讨
- 澳大利亚亚太意识的内涵与表现和形成的历史过程
- 加拿大的审计质量控制
- 时长的变形——叙事生命的选择
- 大众文化的本土化研究
- 审计调账的两种基本路径
- 风险导向审计与独立审计准则的运用
- 独立审计三项准则讲解
- 春秋战国时期妇女享有一定的社会性成人的权利
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》中心思想
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》课文解读
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计
- 《林黛玉进贾府》教学设计