《将心比心》教学设计
翻新时间：2022-11-07
《将心比心》教学设计
【学习目标】
1、理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容和理解。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
【课前准备】
字词卡片。
【教学过程】
一、揭示课题
哈默用自己的言行维护了个人的尊严，同时赢得了人们的尊重。今天，我们学习《将心比心》，能说说这个词语的意思吗?课文写了哪些将心比心的事情呢?
二、初读课文，感知内容
1、各自轻声读课文，遇到生字可以查查字典。
2、前后四个同学按段轮流读课文，互相纠正读不好的句子。
3、课文写了哪两件将心比心的事?
三、细读课文，探究情感
1、自学第一节，想想哪些地方让你感动?在自学基础上小组互相交流，并有感情地朗读课文。
2、自由读课文第二节，想想哪些地方让你特别感动?在书上做些批注。
3、学生交流读后感受，教师引导重点探究以下问题：
读母亲平静的活，思考：母亲的“宽容”体现在哪里?母亲又是怎么鼓励护士的?她为什么能这么做?
4、有感情地朗读第二节。
5、学习第三节：
你能结合生活实际，谈谈对这一节的理解吗?
6、有感情地朗读课文。
7、课堂练习：
写一段话，以生活中的一个事例来说明“将心比心”。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 写字比赛
- 青蒜
- 一张试卷
- 围棋比赛
- 冬游
- 看《妈妈再爱我一次》的电影
- 自己的事自己做
- 小鸡的成长
- 看抚州文艺表演
- 参观汤显祖游乐园
- 补牙
- 上学第一天
- 开学典礼
- 一件新衣服
- 爱护环境
- 浅析企业并购中的人力资源整合问题分析
- 人才素质测评及其在现代人力资源管理中的应用
- 卫生事业单位管理人员的尴尬境遇与出路研究
- 浅析企业薪酬管理
- 企業文化與人力資源管理協同演進研究
- 浅析新形势下如何做好事业单位人力资源的管理
- 浅谈在煤矿企业职工培训中注重创新能力的培养
- 宁波人才资源实证分析研究
- 在建工程的财务管理
- 浅析战略人力资源管理的价值
- 人力资源与环境资源的替代环保分析
- 谈员工福利激励的探析
- 浅谈建筑企业人力资源管理
- 人力资源是企业最宝贵的资源
- 企业共青团与青年人力资源开发
- 《三个儿子》（第二课时）教案
- 《自己去吧》
- 《雪地里的小画家》教学设计
- 《匆匆》教学设计
- 《夏夜多美》
- 《鲸》说课设计
- 《自己去吧》
- 《棉花姑娘》教学设计
- 《画风》教案设计
- 《失物招领》
- 《卖火柴的小女孩》的创新教案
- 《詹天佑》教学设计
- 《詹天佑》第二课时教学设计
- 《荷叶圆圆》教学设计
- 《棉花姑娘》教学设计