略而不简，精处悟情——略读课文《卡罗纳》教学案例
翻新时间：2023-08-17
略而不简，精处悟情——略读课文《卡罗纳》教学案例
教材解读：
这是四年级上册的一篇略读课文，选自《爱的教育》。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子，从他承受的巨大悲痛和身边的人对他的无限关爱这两个方面展开来写。
案例背景：
在实际教学中，略读课文常存在操作误区：或像精读一样的精雕细琢，或像自读课那样放任自流。“就教学而言，精读是主体，略读只是补充；但是就效果而言，精读是准备，略读才是应用。”基于略读课文的性质，我们要大刀阔斧，敢于取舍，善于取舍，要花大时间引导学生紧抓课文精要部分自主阅读，进行感悟，老师仅仅是做精当的点拨和语言表达的示范。而且，略读课文并不代表着对咬文嚼字说“不”，要引导学生在品词析句中从感知文本到亲近文本再到走入文本，在畅所欲言的和谐氛围中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪。
案例呈现：
在学生感受到卡罗纳的悲痛、脆弱之后，我顺势引导学生走进“关爱”这一板块，感受大家对他的关爱之情，而这关爱主要是通过人物的言行神态来表现的，所以，我主要是引导学生抓住人物的语言、动作、神态，品词析句，于文章精要处悟真情。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 读《十万个为什么》有感
- 漫画自食其果
- 运动会≠零食会
- 最想去的地方
- 我的朋友
- 读《秋天的怀念》有感
- 我成功了
- 童话世界——九寨沟
- 友谊
- 读《地震中的父与子》有感
- 正在发芽的种子
- 第一次用心感受落雪
- 我心中的歌
- 除夕之夜
- 读《82万大奖，送出？留下？》有感
- 交通实习报告
- 医院实习日记
- 法院、检察院实习日记大全
- 女大学生实习日记连载(一)
- 建筑设计实习报告
- 湖南康源作物有限公司会计实习报告
- 新会计实习报告
- 单芯片应用实习报告
- 化工实习日记和报告
- 实习总结范文
- 电工实习报告
- 实习报告兼感受
- 中国农业银行实习报告(精华)
- 土木工程实习报告
- 造船厂实习报告
- 浅论人力资源管理创新与和谐劳动关系构建(1)论文
- 舞蹈的特质及与其他艺术的关系
- 浅谈少儿舞蹈的创作
- 舞蹈教育论文
- 谈项目管理在企业人力资源管理中的应用(1)论文
- 谈株洲航电枢纽工程的人力资源管理(1)论文
- 少兒舞蹈要注意少年兒童的藝術特點
- 谈知识管理在军队后勤人力资源建设中的运用(1)论文
- 舞蹈欣赏论文
- 谈企业人力资源配置存在的问题及合理配置(1)论文
- 浅谈傣族民间舞蹈的民族文化特征
- 开放时代的舞蹈多样化
- 探析我国民营企业人力资源管理存在的问题及对策(1)论文
- 浅论人力资源管理角色的转变(1)论文
- 探析战略人力资源管理的价值(1)论文
- 《人物描写一组》教学设计之二
- 《威尼斯的小艇》教学设计之五
- 《猴王出世》教学设计之一
- 《草船借箭》第二课时教学设计之五
- 《威尼斯的小艇》教学设计之四
- 《人物描写一组》A、B案
- 《威尼斯的小艇》教学设计之六
- 《猴王出世》A、B案
- 《刷子李》A、B案
- 《草船借箭》第二课时教学设计之三
- 《人物描写一组》教学设计之一
- 《景阳冈》教学设计之六
- 《草船借箭》第三课时教学设计之一
- 《景阳冈》第一课时教学设计之一
- 《草船借箭》第二课时教学设计之八