《地震中的父与子》教学设计
翻新时间：2023-08-07
《地震中的父与子》教学设计
【教学目标】
1、自学生字词，理解课文内容。
2、有感情朗读课文，体会含义深刻的句子，感受父爱的伟大。
3、体会父子的了不起。
【教学重点】
1、了解父亲不顾一切抢救儿子的经过，感受父爱的伟大。
2、让学生明白这对父子为什么了不起。
【教学用具】
录像，投影。
【教学过程】
一、导入
1、同学们，上课前请大家观看一段录像。看完后，谈谈感受。
2、引出课题，齐读课题。
二、新授
1、快速默读课文，圈出生字词，解决主要内容。
2、引导学生抓住“了不起”进入课文。
3、四人小组交流，汇报：
父亲的了不起：
“他挖了8小时，12小时，24小时……到处都是血迹。” (奋不顾身，坚持38小时挖掘废墟寻找儿子。)
⑴ 指导看动画，学生谈感受，确立感情基调。
⑵ 学生朗读，评价。
⑶ 教师示范读。
儿子的了不起：
“不!先让我的同学出去吧……你总会跟我在一起。”
⑴ 学生朗读，体会儿子的了不起：
(把逃生机会先让给同学 坚定父亲会来救他。)
⑵ 如果你是阿曼达，你会怎样做 渗透思想教育。
⑶ 教师指导朗读。
三、拓展
学了课文，你想对自己的父亲说点什么
四、总结
父爱是伟大的，希望大家回去后跟爸爸说声：“爸爸，你辛苦了!”
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 狐狸和乌鸦的故事
- 发明新产品——时空穿梭机
- 爱在不言中
- 保护环境
- 又一年的五月
- 捉迷藏
- 童年趣事——落汤猫
- 阳光自述
- 养蚕
- “吾人忧天”
- 雪
- 美丽的冰雕世界
- 我的一家
- 月食是怎么一回事
- 我的语文老师
- 低碳：外部压力下的自身改变
- 分析利用水生高等植物净化污水废水
- 建立健全排放权交易制度
- 我国需建立健全排放权交易制度
- 如何构建中国排放权交易市场?
- 西南大旱引发的现实思考
- 发展绿色经济正当其时
- 世界气候的国际政治学分析
- 减排的软肋
- [访谈] 用环保理念改善生产生活方式
- 妫水河流域水生态环境综合治理技术研究与示范
- 气候领域的关键合作
- 吕忠梅：中国需要环境基本法
- 加快培育湖南省战略性新兴产业的建议
- 水土保持生态建设成效
- 《夜莺的歌声》教学设计之二
- 《大自然的启示》教学设计之一
- 《蝙蝠和雷达》第二课时教学设计之二
- 《一个中国孩子的呼声》导学设计
- 《蝙蝠和雷达》第二课时教学设计之一
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计之六
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计之一
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计之二
- 《一个中国孩子的呼声》A、B案
- 斯霞教学设计——《小英雄雨来》
- 《夜莺的歌声》教学设计之四
- 《小英雄雨来》教学设计之一
- 《大自然的启示》教学设计之二
- 《夜莺的歌声》教学设计之三
- 《大自然的启示》教学设计之三