翻新时间：2015-12-14
《土地的誓言》教学设计
课 题：《土地的誓言》（作者：端木蕻良）
课 型：新授课
研究课题：培养学生在网络环境下自主获取知识的能力
课时安排：一课时
教材与学情分析：
《土地的誓言》是东北作家端木蕻良写于1941年九一八事变十周年的一篇抒情散文，抒发了作者对沦亡国土的强烈思念之情。调子是悲怆的。
学生由于年龄的限制，根本没有家国之痛、民族之恨这些经历和体验，但他们有着朴素的情感，也有丰富敏感的心灵。教学中应努力唤起其内心的情感，进入情境学习。
对于文章的创作背景和作者，通常由教师讲解，学生只是被动地接受，在21世纪的信息社会，网络已经渗透到每一个角落，我们教学应充分利用这一资源，本课将实验由学生利用网络资源当堂检索。
教学创意：
学生在网络环境下由教师指导，自主获取知识，扩展课堂教学；配以音乐感染学生。
教学结构：
情境导入 ——整体感知——品味精彩语句——扩展思考
教学目标 ：
知识目标：
1、揣摩、欣赏精彩段落和语句
2、体会作者强烈的思想感情
能力目标：
1、有感情地朗读课文
2、培养学生利用网络获取知识的能力
德育目标：培养学生对土地、对祖国的热爱之情。
教学重点：有感情的朗读课文
教学难点 ：揣摩、欣赏精彩段落和语句
教学仪器与媒体：投影仪、计算机lanstar教学软件、录音机等。
教学过程 与方法：
一、情境导入
1、导语
2、学生上网检索有关背景和作者的资料
二、整体感知
1、范读
2、学生自读
三、品读精彩语句
1、学生朗读并互相评价
2、揣摩特殊词语的用法
（1）“我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。”
（2）请再看这样一个句子
“在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。”
作者为什么不用“飘荡着我的欢笑，回响着我的欢笑”之类的词语呢？
（3）学生讨论后学法总结指导
这两个词语的运用都逾越了常规。对于这些特殊的用法，应从以下两方面求解：
A、明确该词的本意；
B、分析该词所处的语境。
最后在本意和语境间可以发现词语的具体确切含义。
四、扩展思考
同学们你们在现实生活中是怎样表达对祖国的热爱的呢？
五、布置作业 （播放《松花江上》）
“九一八真的成为历史了吗？”以此为题写一篇小作文。（可以网上检索有关资料）
下载文档
网友最新关注
- 桥
- 因为爱着，所以记着
- 我的英语老师
- 樱桃和倭瓜
- 江口中学的四大天王
- 我是妹妹的守护神
- 我家的“和尚”
- “吹”电扇
- 我的书包越来越重了
- 班里发生的趣事
- 书是我形影不离的好朋友
- 同桌的他
- 蓓羊羊大闹青青草原（1）
- 春节里的一件事
- 长不大
- 2011暑期实践报告(公司文员)
- 大学生当快餐店业务员的暑期社会实践报告
- 大学生暑期超市社会实践报告
- 暑期法院社会实践报告
- 工厂学习社会实践报告
- 大学生在医院的社会实践报告
- 暑期土地测量社会实践报告
- 2011年乘务员工作个人实践报告
- 暑期到电子工厂的社会实践报告
- 2011大学生社会实践调查报告
- 大学生做交通协管员的社会实践报告
- 2011年暑期工厂打工社会实践报告
- 2011年暑期社会实践报告(报社)
- 大学生米厂社会实践报告
- 大学生暑期调查社会实践报告
- 财务会计改革的几点思考
- 现代企业财务管理与税收筹划
- 企业潜亏的原因及防治
- 小天鹅的会计魔术
- 透过财务报表认识企业价值的基本理论与方法
- 关于对财务总监制度的本质认识
- 关于财务管理目标的系统思辨
- 现代企业制度下国家财政与国家控股企业财务的关系
- 趣谈财务管理教学中的“ABC”
- 构筑基建财政财务管理体系的设想
- 预测性财务信息披露的国际比较
- 略论强化现代企业的财务控制
- 中小企业贷款难在何处
- 企业集团财务中心的问题分析及对策建议
- 论平衡计分卡在施工企业业绩评价中的应用
- 《济南的冬天》教学设计14
- 七年级语文上册《羚羊木雕》教学设计
- 七年级语文上册《诗两首》教案设计
- 七年级语文上册《紫藤萝瀑布》教案设计
- 七年级语文上册《从百草园到三味书屋》教学设计
- 七年级语文上册《女娲造人》教案设计
- 《木兰诗》教学设计14
- 七年级语文上册《走一步，再走一步》教案设计
- 《在山的那边》教学设计简案
- 《童趣》教学设计13
- 七年级语文上册《皇帝的新装》教案设计
- 七年级语文上册《郭沫若诗两首》教案设计
- 七年级语文上册《人生寓言》教案设计
- 七年级语文上册《在山的那边》教案设计
- 《看云识天气》创新教案