翻新时间:2015-12-14
向生命中一切的青春举杯(苏教版八年级下教案)
一、学习目标:
1、 学习在演讲中用幽默智慧的语言,表达自己的情感
2、 理解演讲中所表达的主要内容喝心愿
3、 学习写作一篇演讲稿
二、教学设想
1、预习要求
① 查阅资料,了解作者的生平及作品,以及诺贝尔文学奖的有
关知识.
②反复朗读课文,了解文章内容.
2、教法学法
以学生自读为主,进行讨论和质疑
3、课时安排
一课时
4、准备教具
①投影仪
②幻灯片
三、教学过程
1、导入
同学们,在日常生活中,我们总会看到,在举行大型颁奖仪式后,选派代表发言,他们精彩的演讲总会赢得阵阵掌声。那么他们的精彩之处在那里呢?下面就让我们随着克努特 汉姆生的声音,一起向生命中一切的青春举杯。
2、展示预习情况:
①学生上台交流收集到的有关作者和诺贝尔文学奖的情况
②请同学根据了解的信息,概括文章内容
3、投影显示
①作者概况:
克努特 汉姆生,挪威小说家、戏剧家和诗人
主要作品有《现代美国的精神生活》、《饥饿》、《神秘》、《牧羊
社》、《维多利亚》
1920年由于他的里程碑式的作品《大地的成长》,获得诺贝尔
文学奖
②诺贝尔文学奖
诺贝尔文学奖是诺贝尔遗嘱中提到的五大奖励领域之一,用以奖励在文学界创作出具有理想倾向的最佳作品的人。
至今共有96名作家获奖,其中欧洲73人,美国10人,中南美洲5人,非洲3人,澳洲1人,亚洲4人(印度的泰戈尔,日本的川端康成、大江键三郎,以色列的阿格农)
4、理解课文
学生自读课文,找出你认为写的最精彩的句子进行赏析,分析
出它的精妙所在并进行交流。
(提示:可以从幽默、智慧、哲理、情感、修辞等角度进行。
形式采取师生共评的手法)
5、探究研读(小组讨论、交流)
①你认为这篇演讲稿有哪些地方值得你学习,为什么?
②文章结尾处这句话你是怎样理解的?
6、拓展练习
在开学典礼上,假如你作为受表彰的三好学生的代表发言,请你用本文学到的方法写一篇300字左右的演讲稿。
(交流、评价)
下载文档
网友最新关注
- 秋天的果园
- 看蝴蝶展
- 三八妇女节
- 假如
- 老师
- 我
- 小狗花花
- 我
- 我
- 美丽的秋天
- 拔河比赛
- 聪明的大白鲸
- 可爱的小狗
- 校运会
- 我的家
- 论受害人有过错的数人侵权责任分担(1)论文
- 商业电影价值观的表达对策
- 中国传统动画电影的传统文化、艺术元素
- 信访制度改革的理论分析和模式选择
- 国家政权建设与乡村自治单位——问题与回顾
- 以创新推动电视新闻改革发展
- 有效政府的基本逻辑
- 电视文化身份的多维度审视
- 信息与政策及其制度分析
- 中国武侠电影中的传统文化观
- 电视叙事声画一体论
- 村民自治:理想制度与现实困境
- 世纪之交欧洲社会党的变革
- 论电影《金陵十三钗》对传统战争题材的超越
- 论中国电视剧的文化策略
- 《画》教案
- 《小白兔和小灰兔》教案
- 《画家乡》教案
- 《荷叶圆圆》 第二课时教案
- 《快乐的节日》教案
- 《一次比一次有进步》教案
- 《小小竹排画中游》教案
- 《影子》第一课时教案
- 《小小的船》教案
- 《小小的船》教案
- 《卖火柴的小女孩》的创新教案
- 《影子》教案
- 《兰兰过桥》教案
- 《雨点儿》第一课时教案
- 《阳光》第一课时教案
