小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计
翻新时间：2023-06-10
小学二年语文下册：《语文园地五·口语交际》教学设计
一、情境导入
感知动物的奇妙。
1、教师引用书中的第一段话导入
小朋友们，我们生活在一个绚丽多彩的世界里，动物是我们亲密的伙伴，因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩，生机勃勃！
鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过驯练的狗，能为商人引路，响尾蛇的尾巴能发出喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……
动物世界真奇妙！今天，老师就带你们进入一个神奇的动物王国！（教师板书）
2、播放“动物世界”的光碟，让学生随录像去感受动物世界的奥秘。
3、交流看后的体会。
二、师生交际，交流互动。
我们身边有哪些动物？（空中飞的，地上跑的，水中游的。）你了解哪种动物的习性？和哪些动物之间发生过有趣的事？讲给小朋友听好吗？
三、组内交际，生生互动。
选定自己比较了解的动物，在小组内谈谈动物的生活习性，同学讲的要用心听，有不明白的地方可以随时提问，讲的同学要给予说明，其他同学也可以补充。
四、全班交流，大家补充。
组内选代表讲给全班同学听，大家提问我补充。
五、由说到写，实现迁移。
小朋友都想来讲讲，可是时间有限，把要说的写下来，大家互相传阅，既可以写动物可爱的样子，有趣的生活习性，也可以你与这个小动物之间发生的有趣的生活习性。如果这几个方面你都想写，更好了！
教师播放乐曲，烘托气氛。
六、写后再说，互相促进。
传阅写话内容，相互交流，听同学的意见，再修改。
七、动物卡片展览
展示学生收集的有关于动物的卡片。
八、教师小结
小朋友们，动物和我们的生活息息相关，我们要爱护它们，从小争做保护动物的小卫士，保持大自然的生态平衡！
教师宣布下课。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我成功了
- 验血
- 我有一个本领
- 手表的作用
- 我的愿望
- 变形娃娃雪糕
- 我的家
- 三个小伙伴
- 桃子
- 圣诞节
- 放飞梦想
- 圣诞节
- 春游
- 可爱的小白兔
- 钓龙虾
- 暗示体广告
- 表现体广告中的设悬体广告
- 望文生义式广告
- 暗示体广告中的折绕式暗示广告
- 成语式广告
- 文艺体广告中的日记体广告
- 暗示体广告中的影射式暗示广告
- 模式体广告概述
- 谐音体广告的概述
- 暗示体广告中的省藏式暗示广告
- 反复体广告中的词语反复式广告
- 模式体广告中的书信体广告
- 模式体广告中的文书体广告
- 模式体广告中的新闻体广告
- 对比体广告中的隐对比式广告
- 浅析我国低碳汽车税制的构建
- 研究网站服务器安全维护技巧
- 浅析数学建模竞赛对职校数学的贡献性
- 研究情感效应在新闻采访中的应用
- 融工具创新对企业财务管理的影响
- 分析新会计准则下的医院会计制度
- 加强和改进高校青年教师思想政治工作
- 研究摄像师拍摄中的创造空间
- 高职院校心理健康教育课程的改革与创新
- 石油化工企业计量管理优化分析
- 研究西部欠发达地区中学学科教师教育技术能力现状城乡对
- 研究对国际技术贸易
- 研究关于国际经济学成绩的方差分析与教学改革
- 乡镇居民肺病率及经济承受研究
- 高中英语单词教学论文
- 把握内容体会思想——《心愿》教学建议
- 《心愿》教学设计
- 《师恩难忘》教学设计
- 《 古诗两首》教学设计
- 《天鹅的故事》：品之有味 读之有情
- 《嫦娥奔月》教学设计
- 《去打开大自然绿色的课本》教学设计
- 《师恩难忘》教学设计
- 《去打开大自然绿色的课本》片断赏析
- 《小镇的早晨》第二课时教学设计
- 《小镇的早晨》第二课时教学设计
- 《天鹅的故事》教材赏析
- 《嫦娥奔月》教学设计
- 《成语故事三则》教学设计
- 《心愿》教学设计