《最大的“书”》课文原文
翻新时间：2023-08-25
《最大的“书”》课文原文
一天，爸爸带川川去爬山，他们看见一位地质勘探队员，正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去，奇怪地问：“叔叔，您在看什么？”
“我在看‘书’呢！”
“哪里有书啊？”
“岩石就是书啊！你看，这一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”
川川认真地说：“这上面有字吗？”
“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波纹的足迹，叫波痕；还有这写闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀”
川川又问：“这上面有图画吗？”
叔叔说：“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条鱼哩！”
“这能说明什么呢？”
“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去，就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。”
“读了这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨跟问底。
叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，那里埋着煤炭，那里埋着铁矿......把着本‘书’读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”
“太好了！太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我和孙老师
- 我的老师
- 一封信
- 我的老师
- 有爱心的陆老师
- 我最喜欢的老师
- 我们的班主任
- “可爱”的体育老师
- 我的老师
- 给柯老师的一封信
- 我的新老师
- 我们的陈老师
- 老师的目光
- 我拥有一位好老师
- 老师，我想对你说
- 主观量问题初探 ──兼谈副词“就”、“才”、“都”
- 中国古代剑侠小说的发展及文化特质(1)
- 浅析海子《面朝大海，春暖花开》一诗的多主题表达
- 电子商务环境下审计风险的研究(1)
- “赵氏小品”语言偏离现象分析(1)
- 关于信息系统审计的几点体会(1)
- 诵读·体验·入境·想象·替换——浅谈言语品味的方式(1)
- 中国语境中的文艺美学(1)
- 物权法视野下政府审计启示与变革(1)
- 文心雕龙初探(1)
- 澳大利亚绩效审计对我国的启示(1)
- 美国政府审计发展及其启示(1)
- 澳审计署的组织发展战略计划框架及对我国的启迪(1)
- 美国最新反舞弊审计准则的产生背景、内容及其影响(1)
- 经济责任审计中必须加强效益审计(1)
- 《自然之道》教学中备而不实的遗憾
- 《黄河是怎样变化的》文本链接
- 《自然之道》教学案例
- 《自然之道》教学杂谈
- 《自然之道》向导为什么要抱走那只小海龟？
- 《自然之道》段落结构
- 《自然之道》反思你的教学实践中出现的生成误区
- 让我们这样做──《自然之道》听后感
- 海龟“救生艇”
- 《自然之道》教学反思
- 海中小坦克──海龟趣谈
- 争辩：放飞灵性的翅膀──《自然之道》教学随笔
- 《自然之道》好词好句
- 《黄河是怎样变化的》词句解析
- 《自然之道》课文赏读