翻新时间:2015-12-12
《童年的发现》教案
《童年的发现》中,“我九岁就发现了有关胚胎发育的规律”,而且“这完全是我独立思考的结果。”我从夜里做梦飞行提出了问题。老师告诉我们这是在长身体,并由谈话想到了要研究“人是怎么来的”问题,接下来我开始了我的研究:抓一条鱼来,想从鱼身上找出将来的人应该具有的特征。从母亲怀胎九个月想到了“人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,仅过了很长时间。现在,这段时间折合成一个月。从小鱼变成青蛙,又得经历很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变成人,正好九个月”──这就是我的“独立思考”,我“独立”地用“折合”法,解决了为什么目前怀胎要用九个月的问题,“每个人最后成为人,都要经过从细胞到小鱼到……到人”这样的变化过程。这是“我”的童年发现!怎么样,你觉得有趣吧?
但是,老师不这样认为,他认为我在捣乱,为此我付出了被轰出教室的代价!
作者的发现是有趣的,作为童年趣事,绝对让我们每个大人读者和小孩子读者都大笑不止。
这样让人大笑不止的事情,有什么特点呢?
我们来分析一下:“我”做的胚胎研究,是非常认真地,我通过自己的独立思考,有理有据地解决了人为什么会怀胎九个月的问题,我是从人的进化历程来进行“折合”推理的,而这样的进化过程也有老师的功劳“人是由简单生命进化来的”。但是,我做的“胚胎”研究在大人们看来、在没有去研究的人看来,很怪异,甚至认为是荒诞无稽。这是这个故事之所以让人发笑的原因。
好了,让人发笑的故事的特点我们找到了:我们很认真地做了某件事情,出现了完全跟课本上所说的内容、跟常理该出现的结果不一样的结果。而这完全是因为我们在按照我们儿童幼稚的、特有的思考问题的方式来思考问题,用儿童特有的做事的方法来做事情的结果。这样的事情自然是让人发笑的,有趣的。就像我们知道电灯发光,蜡烛也能够发光。停电了,我们要点上蜡烛看电视,一个道理。
下载文档
网友最新关注
- 练字游戏
- 我的好朋友--同桌
- 看望阿姨
- 我长大了
- 布娃娃
- 自行车
- 快乐的一天
- 元旦节日
- 夸夸我的家乡
- 快乐的元旦
- 夸夸我的同学
- 除夕
- 红池坝的传说
- 我的家
- 我的小制作
- 2011幼儿园年度工作计划
- 2010-2011学年第二学期工作计划
- 2011年上学期中二班语言领域教学工作计划
- 2011年上半年小三班家长工作计划
- 2011年上学期中二班保育工作计划
- 2011年上半年中班游戏计划
- 2011年幼儿园大班工作计划
- 2010—2011年幼儿园园务工作计划
- 幼儿园2010—2011学年度第二学期工作计划
- 2011年上学期中二班社会领域教学计划
- 2011年幼儿园小班工作计划
- 2011年上学期小二班班级计划
- 2011年上半年小班组计划
- 2011年上学期中二班艺术领域教学活动计划
- 2011年幼儿园学期工作计划
- 尊重 理解 教育 解放
- 我国农村人力资本状况的研究
- 关于加强县级农业执法规范化建设的探讨
- 乡村债务的社会公共危机研究
- 我在大别山区担任10年镇党委书记的实践反思
- 村民自治中的村民委员会定位分析Ⅰ
- 农村教育:现状、困难与对策
- 农村教育发展的对策建议
- 关于乡镇职能的再认识
- 我国农民群体的分化及其走向
- 一项关于农村治理结构与乡镇政府职能转变的个案研究
- 完善我国农村土地制度建设的几点思考
- 论农村社会结构对农业经济的影响
- 耕地资源可持续利用初探
- 我国农村社会保障存在的问题与对策
- 《丑小鸭》近反义词
- 《丑小鸭》多音字组词
- 聪明的农夫
- 大道无处不在
- 《丑小鸭》句子分析
- 《寓言两则》教学设计
- 《寓言两则》教学设计1
- 战胜命运的孩子
- 《丑小鸭》词语解释
- 自信
- 安徒生的私房画
- 《丑小鸭》语言积累
- 《丑小鸭》课文题意
- 《寓言两则》教学设计2
- 德国人酷爱绿色