翻新时间:2023-08-07
《培养学生良好的学习习惯(九)》
《培养学生良好的学习习惯(九)》一、
教学目标:
1、认知目标:通过指导看图,使学生了解做读书笔记的重要性。了解小学阶段应使用哪些工具书和为何使用这些工具书。
2、能力目标:学会做读书笔记和使用工具书解决实际问题。
3、情感目标:养成认真、持之以恒的良好习惯;做读书笔记和使用工具书的良好习惯,
二、教学重点:引导学生做读书笔记要认真、专注,训练学生查工具书解决读书时的实际问题。逐步养成做读书笔记和使用工具书的良好习惯。
三、教学时间:两课时
第一课时
教学重点:学以致用,能写出初具样式的读书笔记。
一、旧知导入:去年我们开学时要求同学们读书时做到哪些要求?
二、讲故事,使学生明白读书笔记的重要性。
1、师讲故事《汪得净的故事》。
2、学生谈谈自己听了故事后的感受。(联系自己的读书情况谈谈。)
3、引导学生明白做读书笔记的重要性。
四、指导看图,掌握做读书笔记的方法。
1、看三幅图,说说自己看到了什么?了解到了什么?
2、教师就学生所谈,引导归纳出以下几点:
一、态度认真
二、要准备好书、钢笔、卡片或采蜜本
三、要保持正确的写字姿态,用钢笔做笔记,书写工整,笔记做在专用的卡片或本子上
四、读书笔记的方法有:读后感、摘抄、编写提纲。读后感重点写自己的收获与感想;摘抄则记生动的词语、形象的句子,精彩的片断等,且要分门别类;编写提纲则是概括文章的主要内容。
五、认真学习,学会写读后感。
1、仔细读读〈给予是快乐的〉这则读后感。
2、看看作者写了哪些感受?
3、谈谈自己假期中读了哪些书?印象最深的是什么?为什么?
4、试着写下自己的感受。
5、修改成一篇很好的读后感。
六、师巡视指导写读后感,并请写得好的同学交流自己的文章。
第二课时
教学重点:学会使用工具书,并养成习惯。
一、谈话导入:知识是无穷无尽的,一个人不可能门门知识都精通,要学习各种知识,就离不开书本和老师,工具书就是我们不说话的老师。
二、学生活动,互相交流。
1、说说自己有哪些工具书?
2、自己是怎样使用工具书的?遇到过什么困难?
3、你还想拥有哪些工具书?怎样的方式去拥有?
三、指导看图,掌握使用工具书的常识。
1、以同桌为学习小组,说说自己看到了些什么?有何感想?
2、全班交流,谈谈自己看了图后感触最深的是什么方面?
3、今后我们该如何使用工具书?
四、学生表演购书,学会使用礼貌用语。
五、实践操作。
1、每人准备一本新华字典。
2、自学第一课《去打开大自然绿色的课本》,使用工具书解决疑难问题。
3、师巡视检查,并进行个别指导。
六、作业:
A:每个人准备一本预习本,养成每篇课文预习的习惯。
每人牢固掌握三种查字典的方法。
每人准备一个采蜜本。定期摘抄。
B:一周完成一篇读后感。一篇提纲式的读书笔记。
下载文档
网友最新关注
- 钉纽扣比赛
- 我的小弟弟
- 贴鼻子比赛
- 母爱无价
- 开心的一天
- 缝纽扣比赛
- 缝纽扣比赛
- 缝纽扣比赛
- 我们来玩贴鼻子
- 西瓜陪我过夏天
- 勇敢的小男子汉
- 骄傲的小鹿
- 丰富多彩的暑假
- 缝纽扣比赛
- 贴鼻子
- 如何根据招聘广告来准备简历?
- 申请书的范围
- 简历是你个人的广告文案
- E-mail简历技巧
- 发言提纲的实例二
- 申请书的格式
- 发言提纲的实例一
- 简历格式建议
- 简历版面与打印
- 怎样写简历?
- 个人简历的写法及应注意的问题
- 专家点拨:怎样才能做出好简历冲过面试关?
- 企业如何选择简历?选择什么样的简历?
- 招聘者谈自荐:看得见与看不见的自荐
- 申请书的概述
- 浅谈石武客专史凹特大桥悬臂浇筑施工法
- 试论普罗科菲耶夫钢琴奏鸣曲创作特征分析
- 现代音乐美学思想探微
- 浅析城市轨道交通工程造价控制的实施要点
- 试析美声唱法中国化——秉承传统,洋为中用
- 陕北民歌及其代表作《兰花花》
- 混凝土(交通工程)质量通病采取的措施
- 浅析音乐在艺术体操动作节奏中的作用
- 浅论想象力和心理素质在小提琴演奏中的作用
- 剧目片断中重唱伴奏的声效设计
- 中平能化集团平煤股份一矿戊
- 轨道交通项目中采用BT模式确定工程造价方法探讨
- 欣赏教学中如何帮助学生理解音乐
- 浅谈特大桥混凝土施工的技术控制
- 浅谈西方现代音乐个性的传统溯源
- 《植物妈妈有办法》教案
- 《我是什么》教案
- 《坐井观天》教案
- 《一株紫丁香》教案
- 《纸船和风筝》教案
- 《一分钟》教案
- 《农业的变化真大》教案
- 《我选我》教案
- 《黄山奇石》教案
- 《秋天的图画》教案
- 《农业的变化真大》教案
- 《古诗两首》教案
- 《风娃娃》教案
- 《黄山奇石》教案
- 《称赞》教案