《小英雄雨来》整体阅读感知
翻新时间：2015-12-12
《小英雄雨来》整体阅读感知
这是一篇以写人为主的阅读课文。节选自管桦的同名小说。课文讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，机智地同敌人做斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。课文分为六个部分：
第一部分讲雨来的游泳本领高。这一部分着重讲了两点：
1、雨来生活的环境。
2、雨来的游泳本领高。这是下面能够机智勇敢的同敌人斗争的重要条件。
第二部分讲雨来上夜校受到爱国主义教育。这是雨来能够掩护革命干部同日寇做斗争的思想基础。
第三部分讲雨来掩护交通员李大叔。本段着重讲述了雨来掩护区上交通员李大叔的细节，初步体现了小英雄雨来的机智勇敢。
第四部分讲雨来和鬼子进行不屈的斗争。面对鬼子的威逼利诱、毒打威胁，雨来机智沉着地应对，表现得非常坚定。“血滴下来，溅在课本那几行字上”，烘托雨来保卫自己祖国的决心和同敌人斗争到底的坚强意志。
第五部分讲芦花村的人们误认为雨来牺牲了。这一段着重讲了人们对雨来的评价。
第六部分讲雨来并没有死。雨来在敌人的枪口下逃走，进一步表现了雨来的机智勇敢。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 这就是我
- 我生活在幸福中
- 假如我是哈利波特
- 军训展示中的收获
- 童话国里的战争
- 姐姐走后的感想
- 又是一堂体育课
- 请伸出友爱的手
- 我的一家人
- 为中国喝彩
- “鲁面条”
- 一张陈旧的黑白照片
- 合作才能成功
- 又是这样的一个特殊的周末
- 微笑的魅力
- 试析悟妙与审美—中国传统美学中心范畴的选择与发展
- 新课改下珠三角农村高中地理课堂教学研究
- 析渡边淳一说创作的美学关照
- 现代文学理论创建与反思探索
- 谈研究性学习在乡土地理教学中的运用
- 如何将幽默融入地理教学
- 美术艺术语言审美认知
- 从现实生活中分析奇妙的物理现象
- 关于高职无机化学教学改革的几点思考
- 文艺理论教育的民主化疑问
- 民间美术纳入高校艺术设计的路径
- 对长丰县江淮分水岭易旱地区综合规划与研究
- 文化艺术中心在文化中的作用
- 如何消除物理现象错误经验产生的负迁移
- 职校舞蹈课程教育透析
- 《草虫的村落》教案1
- 《别饿坏了那匹马》教学设计3
- 《草虫的村落》教学设计之3
- 《草虫的村落》教学设计之2
- 《彩色的翅膀》教学设计之2
- 《北京的春节》教学设计
- 《有的人》教案1
- 《有的人》教案2
- 《大瀑布的葬礼》教学设计3
- 《别饿坏了那匹马》教学设计1
- 《北京的春节》教案
- 《草虫的村落》教学设计之4
- 《彩色的翅膀》教案1
- 《草虫的村落》教学设计之1
- 《彩色的翅膀》教学设计之1