翻新时间：2023-03-17
《小小竹排画中游》教学设计7
【教材分析】
１、本课是一篇儿歌形式的词文，图文并茂。图上画的是江南美丽、富饶的风光，一只竹排在清清的河水中行驶，小男孩撑着竹排顺流而下。鱼在水里游，鸟在天上飞，河的两岸有绿油油的稻田和浓密的树木。插图和课文内容结合得密切。全文共有３句话。第一句话主要写小竹排顺水往前行，鱼儿在清清的水中游来游去，鸟儿在枝头唱歌的情景；第二句话说的是河两岸树木茂密，禾苗茁壮；第三句话中的“江南”盛产鱼虾、稻米等，物产非常丰富。坐在小竹排上顺水前行，一路观赏着江南美丽的风景，真好像是在画中游览一样。通过景物的描写，表达了江南人们的高兴心情。全诗形象生动、语言优美，节奏感强，适宜儿
诵读。
２、本课要学会３个生字，要求会认１２个字，注意读准：“顺、流、唱、密、南”的音。学习３个新偏旁“艹、山、木”认识２种新笔画“丶丿”。
３、引导学生观察汉字的主要笔画在田字格中的位置，将字写好，写美。
【教学目标】
１、认识１２个生字，会写３个字，认识“丶”“”两个笔画和“木、山、艹”３个偏旁。
２、正确、流利地朗读课文，背诵课文
３、了解课文内容，知道江南是个美丽、富饶的地方，激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情，陶冶爱美的情趣。
【教学重点】
１、认记生字注意生字在田字格中的位置。
２、朗读课文，背诵课文。
【教学难点】
通过指导学生读课文，让他们体会到祖国的江南是风景秀丽、物产丰富的地方。充分感受江南的美丽，受到美的教育。
【课前准备】
flash动画课件，学生两人一份放有生字卡片的信封。
【设计理念及总体思路】
运用课件构筑丰富多彩的课程资源，在轻松、愉悦的课堂氛围中让学生体验语言文字所包含的音韵美，节奏美，意境美。
１、悟江南──让学生说说除了书上写的，
图中画的，江南还有什么，分别是怎么样的；
２、画江南──在课本的江南插图上添上美丽的一笔；
３、诵江南──让学生根据画的内容改编课文。
【教学过程设计】
第一课时
一、播放儿歌，导入新课
今天，老师为小朋友带来了一首儿歌，你们想听吗？比比看，谁的小耳朵最灵。播放儿歌，（歌词为本节课课文内容）说说你听到哪些景物和动物？根据学生回答将相应词语卡片贴在黑板上。（设计意图：开课伊始用儿歌和语言创设情境激发了孩子们学习的欲望，为后面通过语言感受江南的美作了很好的铺垫。
二、整体感知课文
小朋友听得可真仔细，老师请你们看一段录相：学生观看〈江南风光〉静态课件，教师配乐朗诵。
设计意图：教师声情并茂的朗诵激发学生的阅读热情，运用课件丰富学生对江南风光的感性认识。
看了课件，听了老师的朗读，你想说些什么？
小朋友说得可真棒！编书的叔叔阿姨们特地写了一首儿歌，请你用上自已的聪明才智读读这首儿歌吧！
三、学生字新词，读通读顺课文
１、分组依自己喜欢的方式自学生字。不会的向别人请教。学习生字词时，注意学生之间的合作学习。
２、说一说：说说自己是怎么记住这些字的，它还有哪些小朋友？
３、考一考：（学生拿着字卡，你考我，我考你，）生生互检。
４、玩一玩：读完生字词后，充分利课文中的那幅图，让孩子们玩词贴画的游戏，把黑板左边的词语贴到画上合适的位置。如：“禾苗”帖在图中画禾苗的地方。多种形式认读词语，熟记词语。
设计意图：在贴画的过程中，既巩固“两岸、顺水流……”等词语的识记，又通过图形象地理解了词语的意思。比如理解“顺水流”，学生摆的时候，老师让他把这个意思演示出来。很直观，很形象地理解了词语的意思。
５、指三名学生分句读课文，随机正音。（注意“儿”字在生字教学时念“ér”，在文中念轻声；“油”字的变调。
６、用各种形式练读课文。（如师生对读，生生对读，评比朗读之星等）通过各种形式的读激发学生读得愿望，使得朗读效果具有层次性，递进性，为低年级学生语言的积累奠定基础。
四、播放儿歌，哼唱儿歌
（歌词为本课课文内容）体会课文的韵律美。
下载文档
网友最新关注
- 自动铅笔
- 一场误会
- 月亮
- 周会
- 自我介绍
- 谦虚
- 难忘的事
- 我的弟弟
- 妈妈笑了
- 快乐的“五一”
- 看医生
- 我的小乌龟
- 夏日趣事
- 我的铅笔盒
- 一本好书——《我们的大世界》
- 疾控中心软环境和机关作风建设工作方案
- 学生外面租房住宿申请书
- 处分撤消申请书
- 公司员工辞职申请书
- 2012年中学暑期师德培训工作方案
- 缓交学费申请书
- 大学外宿申请书
- 转部门申请书
- 非物质文化遗产保护方案
- 工伤认定申请书
- 综合测评初评工作方案
- 纪念建党89周年暨表彰大会筹备工作方案
- 义务教育经费保障机制改革宣传工作方案
- 免交压金申请书
- 公司机关关于开展“双促”主题活动的实施计划
- 浅议交通工程建设中的“三控制”
- 歌剧《图兰多》——妖魔化中国的杰作(1)
- 声乐辅导中的呼吸训练
- 音乐欣赏中要渗透音乐要素(1)
- 浅析铁路工程顶进涵施工技术
- 北京客运段京沪高铁一队：学雷锋要变3·5为365天
- 高中音乐欣赏教学与其它学科有效整合探析
- 多媒体电脑在专业音乐欣赏课中的应用(1)
- 京沪高铁钻孔灌注桩质量控制
- 论述纠正声音过亮的方法和经验
- 钢绞线对拉技术在京沪高铁
- 探讨钢纤维混凝土技术在交通工程中应用
- 论侗族大歌生态详细内容(1)
- 概谈MIDI音乐软件和制作技巧(1)
- 成渝高速公路客运黄金时代的终结
- 《葡萄沟》第二课时教学设计之六
- 《葡萄沟》第二课时教学设计之七
- 《葡萄沟》第一课时教学设计之一
- 《古诗两首》
- 《葡萄沟》教学设计之四
- 《纸船和风筝》教学设计
- 《葡萄沟》教学设计之六
- 《荷叶圆圆》 第二课时教学设计
- 《葡萄沟》教学设计之七
- 《葡萄沟》教学设计之五
- 《秋天的图画》教学设计
- 《快乐的节日》教学设计
- 《葡萄沟》第二课时教学设计之五
- 《静夜思》综合资料
- 《丑小鸭》第二课时教学设计