翻新时间:2023-07-03
《尊严》重点问题探究
1.整体阅读课文,课文主要讲了一件什么事?谁给你留下了深刻的印象,为什么?
课文主要讲了一个年轻人在逃难的过程中,饥饿的情况下坚持要先干活再吃东西的故事,年轻人哈默给人的印象最深刻,因为他不随便接受人家的施舍和帮助,最有尊严。
2.课文解析:
理解句子:
A.这是一个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人。
从哈默的外貌可以看出他当时的处境是:很久没有吃东西了,可以说是饥肠辘辘,处境艰难。这为下文突出他的品质奠定了基础──即使到了这种地步,他还是不肯接受施舍。
B.⑴这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”
年轻人当听到没有活儿需要他干时,从他的表情可看出他有些失望。虽然他饥肠辘辘,急需食物,但他有自己做人的尊严,他坚持通过自己的劳动获得食物。
⑵“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。
尽管饥饿折磨着年轻人哈默,可他坚持以劳动换取食物。
从⑴⑵这两句话中可以看到哈默不肯接受施舍的坚决态度。
C.年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。
年轻人的动作让人感觉他很有耐心。尽管这是镇长安慰他才安排的工作,又是简单的工作,但他一点也没应付,而是极其认真地完成工作。
D.⑴年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
哈默的这一动作,表现了哈默饥饿的程度,哈默刚才不肯接受食物的精神之可贵,即使到了饥饿极点的时候,也要坚持先干活再吃饭。
⑵这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。
这两句话中的两个“狼吞虎咽”有不同的含意。同样是疲惫不堪、饥饿难忍,年轻人却和其他人有着截然不同的表现。年轻人在穷困潦倒,逃难流亡之际仍能坚守着自己的尊严,不愿接受施舍,而是坚持以劳动换取食物。而另一些人则心安理得地接受施舍,毫无尊严可言。
小结:从年轻人的神态、动作、语言中,我们体会到尊严的可贵。哈默用自己的言行维护了个人的尊严,更赢得了别人的尊重。尊严是一种不依附于他人自立于人世的奋斗精神。而正是这一点使得年轻人区别于其他的逃难者。
E.杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”
这里的富翁并不是指那些拥有物质财富或金钱的人,而是拥有着尊贵的人格魅力、相信劳动才能创造财富的人。这样的人贫穷只是一时的,他会靠自己的尊严,凭自己的双手一点一滴的把财富创造出来,成为既有物质财富,又有精神财富的富翁。
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