教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《爷爷和小树》教学设计2

《爷爷和小树》教学设计2

上传者:网友
|
翻新时间:2023-04-21

《爷爷和小树》教学设计2

【教学目标】

1、认识:“爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热”10个生字,会写“不、开、四、五”4个字。认识一种笔画“フ”和5个偏旁“父、刂、冫、人、灬”。

2、能通过观察两幅图,小组合作学习等理解课文内容,培养看图及独立解决问题的能力。

3、了解人和植物的关系,懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。

【教学重点】学习生字、词语。

【教学难点】理解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”,了解人和植物的关系。

【教学准备】

1、可拼成本课合体字的偏旁、部件卡片,爷爷和小树的头饰。“棵、穿、伞”的猜字图。

2、学唱歌曲《小松树》

【预设教学过程】

一、激趣,揭题

1、看图猜想,激发兴趣:师课件出示课文插图,请小朋友猜一猜这两幅图大概讲了什么事?

2、师出示课题“爷爷和小树”,请学生读准“爷爷”。

3、学生说说自己是怎么记住“爷”字的?

4、师出示“爷爷”、“爸爸”,学生观察,说说自己的发现。认识偏旁“父”。

二、初读课文,自主识字

爷爷和小树之间到底发生了什么事呢?我们来读读课文。

1、读课文,读准字音。

⑴提示读课文要求:请小朋友用自己喜欢的方式读课文,遇到不认识的字借助拼音,也可以向周围的小朋友请教,遇到难读的句子就画下来。

⑵请小朋友找一个自己读得最好的句子,读给小组里的同学听。听一听谁读得最正确。

⑶指名分段读课文,及时纠正字音。

⑷教师范读后学生齐读课文。

2、自主识字。

⑴师课件显红课文中的生字,学生说说自己认识这些生字吗?在哪儿见过?(让学生联系生活实际说说)

⑵教师随机点击生字,学生练读。

⑶小组里说说自己的识字方法,并选择好的方法,向全班介绍。师随机进行偏旁教学。

⑷找朋友游戏:四人小组里学生分别准备好偏旁或部件的卡片,教师报一个字,就请学生找到小组里的朋友组成字,看看谁最快。

⑸猜字游戏:

①一个学生指字,另一个背对着黑板猜。其他同学当裁判。

如:一个学生指“冷”,另一个同学如果猜的是“冷”,其他同学就说:“冷冷猜对了,请你快快回到座位上。”如果猜的是“暖”。同学们就说:“暖暖猜错了,请你想一想……”

②看图猜字。师出示“穿、棵、伞”三个字的图,学生集体猜字。随机请学生说说自己会“穿什么”或“今天穿了什么”;自己知道哪些“伞”。

三、细读课文,理解句子

1、学习第一段

⑴听老师范读,你听出什么了?

(教师范读时把“我、门口、小”这几个词读得突出些。)

⑵学生自己练习读。

⑶同桌互读,相互纠正。

⑷指名读。

⑸你能用上“我家门口有()”说话吗?

⑹再读课文第一段。

2、学习课文第二段。

⑴教师课件出示冬天刮北风的景象,请学生想象北风中的小树感到怎样?

⑵看到小树冷了,爷爷做了什么?指名学生朗读课文。

⑶指名说说句子的意思。

⑷板书:穿衣,不冷。

⑸教师范读,你听出了什么?

(教师范读时,突出“暖和的衣裳”。)

⑹看看图,说说“暖和的衣裳”指什么?有什么用?你还知道暖和的()?

⑺指导读第二段,读出爷爷的关心和小树的高兴。学生练习读,同桌同学互读。

⑻指名读,其他同学听听哪儿读得好,哪儿读的还不够。

⑼小树不冷了,它会对爷爷说什么话?引导学生分别戴上头饰开展口语交际。

⑽演一演第二段。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

恐龙时代
二十年后回故乡
我爱您——妈妈
给地球妈妈的信
妈妈,您不能这样?
男生不好惹啊
咏梅兰竹菊四君子(组诗)
患难见真情
最远的旅行
放假的苦恼
2008北京奥运的开幕式
我们班的“知名人士”
雪大人
宽容的力量
艾竹不语
企业价值视域下的财务战略本质(1)
健全军队医院财务成本管理组织体系(1)
上市公司股权融资偏好的博弈分析(1)
中小企业融资中的政府干预与控制(1)
从风险认识角度看财务风险成因及防范(1)
行为财务理论浅析(1)
对医疗行业固定资产购置核算的思考(1)
建立企业集团全方位财务控制体系的探讨(1)
华能国际电力收购与资本扩张案例分析(1)
浅析财务报告中存在的问题(1)
对医院收入支出核算原则的探讨(1)
证券市场制度性变革下企业并购的机遇(1)
对高校后勤社会化下后勤集团财务管理若干问题的探讨(1)
论高等学校财务管理创新(1)
货币时间价值在企业投资经营中的应用(1)
一年级语文每课小练:手捧空花盆的孩子
一年级语文每课小练:月亮的心愿
一年级语文每课小练:柳树醒了
一年级语文每课小练:小壁虎借尾巴
一年级语文每课小练:要下雨了
一年级语文每课小练:看电视
一年级语文每课小练:吃水不忘挖井人
一年级语文每课小练:看电视
一年级语文每课小练:邓小平爷爷植树
一年级语文每课小练:荷叶圆圆
一年级语文每课小练:失物招领
一年级语文每课小练:古诗两首
一年级语文每课小练:夏夜多美
一年级语文每课小练:棉鞋里的阳光
一年级语文每课小练:小伙伴