翻新时间：2015-12-12
《爷爷和小树》第一课时教学设计5
【教学目标】
１、学会４个生字，认识１０个字。
２、认真观察两幅图，理解课文内容，初步体会人与自然的关系。
３、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
【教学重点】
认真看图，理解课文内容，发挥学生合理想象，提高学生的表达能力。
【教学难点】
１、发挥学生合理想象，提高学生的表达能力。
２、正确、流利地朗读、背诵课文。
【教学过程】
一、谈话导入
同学们，你们爱护花草树木吗？平时是怎样爱护它们的？你们为什么这样做呀？今天我们学习课文的第５课，爷爷和小树（教师板书）齐读课题，什么事把爷爷和小树联系在一起的呢！快快打开书看一看。
二、指导学生看图
１、出示第一幅图
提问：图上画的是什么季节？从哪儿看出来的？图上画的有谁？在什么地方干什么？
２、出示第二幅图
让学生提出问题，学生回答
图上画的是什么季节？从哪儿看出来的？图上有谁，在干什么？
３、我们看看课文是怎样描述这两幅图上，打开书。
三、初读课文，读通课文
１、自己借助汉语拼音读课文，注意读准字音，画出本课的生字和会认的字。画的字借助拼音多读几遍。
２、再读课文，标出自然段。
３、同桌互相交换检查，看看画出的字和标出的自然段是否正确。
４、抽读生字和会认的字。指导学生读准“到、穿、冷、热”这几个字。
四、细读课文，理解句子
１、自己读读第一段
⑴提问：读后你知道了什么？文中的“我”指的是你自己吗？
⑵听老师范读，你听出什么了？（教师范读时把“我、门口、小”这几个词读得突出些。）
⑶学生自己练习读。
⑷同桌互读，相互纠正。
⑸指名读。
２、学习第二自然段
⑴自己出声读第２段，边读边标出有几句话。
⑵同桌互查标句子是否正确，互查后说说每句话讲的是什么。
⑶指名说说句子的意思。板书：穿衣，不冷。
⑷教师范读，你听出了什么？教师范读时，突出“暖和的衣裳”。
⑸学生练习读，同桌同学互读。
⑹指名读，其他同学听听哪儿读得好，哪儿读的还不够。
⑺引发学生想象：假如你是小树，你会对爷爷说些什么呢？（目的是通过小树感谢的话，进一步体会人类对树木的保护。）
⑻出示填空练习，为背诵打好基础。
（ ）天到了，（ ）给小树穿上（ ）。小树（ ）了。
口头练习填空后，试着背一背。
３、学习第三自然段
⑴自读这段，边读边标出有几句话。
⑵请两名学生读这段，读后教师提问：“小树是怎样回报爷爷的？”
板书：撑伞，不热
⑶教师提问：夏天，绿色的大伞指的是什么？看图说一说，爷爷在树下乘凉心情会怎样？爷爷会说些什么呢？小组进行讨论。
⑷请同学读文，读后评议，哪读得好，哪儿读得还不够，应该怎样读。
⑸学生练习读。
⑹同桌互读，相互纠正。
⑺指名读，读后评议。
⑻你能结合生活实际说一说小树还能为人们做些什么？（目的是引导学生认识到树木对人类的作用，人们离不开树木。）
⑼出示填空：
（ ）到了，小树给爷爷（ ）。爷爷（ ）。
①口头填空
②试着背诵。
４、朗读全文。
5、背诵全文。
⑴
看着填空练习背诵。
我家（ ）小树。
（ ）天到了，（ ）给小树穿上（) 。小树不冷了。
（ ）到了，小树给爷爷（ ）。爷爷（ ）了。
⑵教师出示图画，让学生看图练习背诵。
⑶试着独立背诵。
⑷同桌互背，相互纠正。
⑸指名背诵，背下来的奖励一朵小红花。
下载文档
网友最新关注
- 传球比赛
- 让我后悔的一件事
- 我终于会滑雪了
- 暑期乐翻天
- 挖荠菜
- 愉快有趣的大课间
- 我不挑食了
- 印象刘三姐
- 我期待的暑假
- 愉快的一天
- 卖废品
- 快乐的三人世界
- 快乐的一天
- 大课间训练的苦与乐
- 《男子汉行动》观后感
- 秋季党员思想汇报
- 2011年第三季度预备党员的思想汇报
- 第4季度入党积极分子的思想汇报
- 新学期入党思想汇报范文
- 学生入党思想汇报样文
- 9月入党积极分子的思想汇报范文
- 入党积极分子党员思想汇报例文
- 9月份最新青年入党思想汇报
- 2011年9月入党思想汇报
- 新学期预备党员思想汇报
- 机关单位的个人思想汇报例文
- 农村青年群体学习党章后的入党思想汇报
- 2011年9月预备党员转正的思想汇报
- 教师党员如何写入党思想汇报
- 大四学生转正思想汇报
- 基于计算机网络数据库安全策略探讨
- 中心机房安全自动化监控系统的设计
- 分析计算机技术对通信技术的促进发展及影响
- 分析计算机网络安全隐患及有效维护措施
- 基于数据库安全技术相关问题探讨
- 浅谈关于高校教师教学质量下降的问题研究
- 对于计算机的铁路通信技术研究
- 浅谈高校电影教育研究现状与幼高专电影欣赏教学应对
- 浅谈非计算机专业计算机教学
- 浅谈生理学教学改革中教学模式的初探
- 关于GPS网与边角网的数据处理成果比较与分析
- 浅析关于成人高等教育课程设置的价值取向
- 分析计算机数据库的管理技术与应用
- 对计算机辅助教学的有效性思考
- 浅谈素质教育下的礼仪课程改革与创新
- 小学语文一年级上册教案——小小的船
- 小学语文一年级上册教案——小白兔和小灰兔
- 小学语文一年级上册教案——《比尾巴》第一课时教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《画》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《爷爷和小树》教学设计2
- 小学语文一年级上册教案——《小小竹排画中游》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《爷爷和小树》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《比尾巴》教学设计2
- 小学语文一年级上册教案——《爷爷和小树》教学设计3
- 小学语文一年级上册教案——《哪座房子最漂亮》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《阳光》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《四季》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——白杨
- 小学语文一年级上册教案——《阳光》教学设计
- 小学语文一年级上册教案——《比尾巴》教学设计