教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《太空生活趣事多》 教学设计

《太空生活趣事多》 教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2022-12-31

《太空生活趣事多》 教学设计

设计理念:

充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。

教学目标:

1、认识14个生字,会写8个字。

2、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。

3、初步了解一些太空生活的常识,激发了解科技的兴趣。

教学环节设计:

一、激趣导入

出示杨利伟乘坐神州5号遨游太空的课件,让孩子说说心里话之后,师导入新课——今天我们没有神州5号可坐,只能在文中遨游太空了。那么宇航员在太空中究竟是怎样生活的呢?我们到文中找答案。

二、引导学生自由读文

提出读书要求:把课文读正确,不认识的字请教身边的同学。

三、交流“识字学习”

1、生自由读生字,对你认为难记的生字做上记号。

2、做小老师提醒同学。

四、检查读书——此环节要指导学生抓住读书的机会

指名读(其余学生抓住读书的机会,可以挑战读)

五、围绕重点,展开阅读教学

默读全文,思考——杨利伟此次太空之行,你能给他做做参谋长,提醒他该带哪些生活用品吗?完成以下填空:

在宇宙飞船里睡觉,宇航员(杨利伟)必须------------------------

在宇宙飞船里喝水,宇航员(杨利伟)必须------------------------

在宇宙飞船里走路,宇航员(杨利伟)必须------------------------

在宇宙飞船里洗澡,宇航员(杨利伟)必须------------------------

1、在文中找出有关依据,做上记号。

2、交流,在生不断的补充中完成以上练习。

3、课件辅助相关情境的教学。

4、你觉得太空中的生活如何?

学生可能围绕以下两方面展开:

A:有趣

1、那么,师就说——的确,在太空生活中(睡觉、喝水、走路、洗澡)都很有趣,所以我们可以说太空生活趣事多。师板书课题。之后,让生把相关语段读出趣味。

2、思考:太空为什么会发生这么有趣的事呢?

在生的交流中,教师讲解——物体在太空中几乎没有地球的引力,几乎没有重量,显得轻飘飘,所以会发生这些有趣的事。

B、很不容易。

1、那么,师就拓展文字(为了能适应太空生活,宇航员在地球上刻苦训练的例子)

2、围绕刻苦锻炼的主题,展开多种句式的说话训练:

要想能适应太空生活,宇航员必须-----------------------。

要想能适应太空生活,宇航员得-------------------------。

为了适应太空生活,宇航员都---------------------------。

六、写字教学

师——的确,为了实现自己的理想,必须付出艰辛的努力。接下来,让我们也从身边的小事做起,把字写端正!

生写字。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

有趣的魔术
失而复得
稿费
义卖活动
国庆见闻
削土豆
记一次有趣地吹鸡毛比赛
第一次讨价还价
冻书
知识的力量
难忘那段时光
切菜
旱鸭子终于敢下水了
扳手腕
不经风雨
关于利用多媒体技术优化初中数学教学刍议
关于历史教学如何激发学生自主学习动机
物流企业的新型增值服务模式-物流管理论文(1)
企业物流成本之分析-物流管理论文(1)
浅谈高中体育教学合作学习模式初探
试析物理教学中如何调动学生学习的积极性
试论在化学教学中进行环保教育
逆向物流操作指南-物流管理论文(1)
梳理传送带 打造新物流-物流管理论文(1)
企业物流成本核算方法的选择-物流管理论文(1)
基层人民银行经济责任审计应用路径探讨
试论初中语文阅读教学
关于八年级物理教学策略
审计服务经济发展推广集合票据融资模式
关于教育理念如何转化成教学行为
《在山的那边》说课稿
《走一步,再走一步》教学参考资料索引
引导学生实现学习方式的转变──《在山的那边》教学案例
《在山的那边》说课稿
面对挫折使你更成熟
《在山的那边》课例分析
九个做人好习惯
《在山的那边》有关资料
《在山的那边》写作背景
童心与天气──浅析《走一步,再走一步》中的虚假探究
成功物语(信念篇)
《走一步,再走一步》阅读三得
《在山的那边》说课设计
立足文本,解读《在山的那边》
缺乏人情味与折射独立精神──《走一步,再走一步》细节蠡测