天要下雨啦 教案教学设计
翻新时间：2023-08-06
天要下雨啦 教案教学设计
天要下雨啦
作者：未知 来源：未知 加入时间：2004-5-24 黄金教育资源网
小兔子在路上一蹦一跳，跑得飞快。
突然，什么东西绊了它一下，它重重地摔倒了。
“对不起！是我挡路了。”
小兔子一看，原来是癞蛤蟆，气得跳起来，骂到：“真该死，你这个丑家伙！”
“对不起！对不起！”癞蛤蟆点头哈腰地道歉。
小兔子气呼呼地走了，在小河边，遇见小鸡，小鸡问：“小兔子，你一脸不高兴，发生什么事了吗？”
小兔子没好气的说：“丑癞蛤蟆，站在路当中，害得我摔了一交。”
“你是说癞蛤蟆站在路当中吗？”小鸡神经兮兮地问。
“是它怎么了。”
小鸡听了，也不说什么，飞快地向家里跑去。小兔子也稀里糊涂地跟着它跑。
跑过一个山谷，一片树林，到了小鸡的家。小鸡一头钻进去，转身刚要关门，小兔子也一头闯了进来。
“你，你来干什么？”小鸡喘着气问。
“问你呀，你为什么要跑？”
“你不知道天可能要下雨了吗？”
“天要下雨？”小兔子抬头看看天，“天不像要下雨的样子啊？”
原来，小鸡是根据癞蛤蟆站在路当中这件事，猜想天可能要下雨。癞蛤蟆除了肺呼吸以外，还要依靠皮肤来呼吸。白天，如果天气晴朗、气候干燥，皮肤的呼吸就会困难，所以只好躲在洞中，不出来活动。而大雨前，空气的湿度增大，正适合癞蛤蟆皮肤呼吸，所以白天也会跳出洞来活动。
资料提供者：
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 不要摘花
- 我的宠物－－坏坏
- 我知道天为什么下雨
- 看图写话 禁止摘花
- 不要摘花
- 爱护花草
- 如果可能，我想做一只海鸥
- 不要摘花
- 辛勤的爸爸
- 可爱的小狗
- 爱护花朵
- 感觉真好
- 爱护花草
- 不要摘花
- 不要摘花
- 研究全球化背景下我国传统音乐的保护问题
- 如何加强学生音乐欣赏能力的培养
- 电脑音乐在校外音乐教学中的应用(1)
- 浅析练声曲在声乐训练中的作用(1)
- 高铁高架桥场景TD
- 汉宜高铁“设计缺陷”致沉降
- 浅谈音乐欣赏教学课
- 市政综合管线规划在城市地下交通工程中的应用
- 多媒体CAI运用于乐器法教学的探讨(1)
- 高师《和声学》教学中“数字化”教学手段的运用(1)
- 交通工程集团企业财务成本管理探讨
- 高师数码钢琴集体课教学的难点与对策(1)
- 浅淡民族声乐应借助戏曲表演抒发情感
- 有关“儿童早期音乐教育”的若干理论问题(1)
- 电脑音乐制作技术对小学音乐教学及活动的积极影响(1)
- 《画》教学设计3
- 《四季》第一课时教学设计1
- 《画》学习目标和教材简说
- 《画》教学设计9
- 《画》教学设计4
- 《画》教学设计2
- 《画》教学设计12
- 《四季》第一课时教学设计2
- 《四季》第二课时教学设计
- 《四季》第一课时教学设计3
- 《画》教学设计10
- 《画》教学设计1
- 《画》教学设计11
- 《画》教学建议
- 《画》说课设计