教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《农业的变化真大》教学设计

《农业的变化真大》教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2023-07-17

《农业的变化真大》教学设计

教材分析:

寒冷的冬季,百花盛开、瓜果飘香;彩色的棉花,纺出五彩线、织出五彩带;无土的水中,栽培出茁壮的植物;只占世界百分之七的耕地却养活了占世界百分之二十二以上的人口……先进的科学技术,给农业带来如此大的变化,令人惊叹。

本课彩用连环画的编排形式,把图文紧密结合起来,充分利用图画指导学生识字、读书、并渗透观察、想象能力的培养。

学生分析:

经过三个学期的学习,学生们已经认识了很多字,已经初步具备了自主识字的本领,写字水平和阅读能力也有了提高,因此,在教学时要注意多让学生自主学习、探究发现。认字方面:引导学生制作字卡,在阅读中认读,合作学习,加强交流,使所学生字多次复现。写字方面:整体指导,发现规律,重视示范。

设计意图:

本课是以爱科学为专题编排的。在识字、读书的同时,吸引学生关注科学,爱科学,学科学,引发孩子们研究、探索的欲望,既动口,又动手,走出教室,走出校门,扩展自己的视野。

教学目标:

1、认识14个生字。

2、正确、流利地朗读课文,注意积累“兴致勃勃”等四字词语。

3、借助插图了解一些农业知识,进一步增强热爱科学的情感。

教学准备:

录音机、挂图、字卡。

教学设计及意图:

一、激趣导入,揭示课题。

1、画面并配解说。(寒冷的冬季,百花盛开,瓜果飘香;彩色的棉花,纺出五彩线;无土的水中,栽培着茁半的植物;只占世界百分之七地耕地却养活了世界百分之二十二以上的人口。)

(配图,拉近学生与课文内容之间的距离,激发兴趣。)

2、你们知道这令人惊叹的成就是怎样得来的吗?我们一起到《农业的变化真大》中找寻答案。(板书)

二、初读课文,整体感知。

1、听录音,感知课文。

1、自读课文,借助拼音读通顺。

三、识记生字。

1、语境认读,在文中画出不认识的字,借助拼音读一读。

2、发挥想像,自主或小组合作学习生字。

3、用水果形字卡做“摘水果”游戏,摘到水果的同学带领大家识记。

2、叫音出示字卡。(老师读生字,学生在自己的字卡中找出生字,看谁找得又对又快。)

四、对照插图,再读课文。

a)学生再读课文。标出共有几个小节。

b)分段指名读。

c)出示挂图。学生观察。说说图上所画的内容是什么?分别对应了课文的哪些小节?再读一读课文,比较一下课文中哪些词比自己用得好。

(图文对照,便于理解课文内容。)

“兴致勃勃”是个成语,可以这样指导理解:(1)情境理解。让全体学生兴致勃勃地做一件事情,在他们做的时候告诉他们,这就叫“兴致勃勃”。(2)仿照文中例句说句子。如,我们兴致勃勃地来到体育场,观看足球比赛。

其它词语,也可以采取上面的方法进行教学。

五、自由朗读,理解课文。

学生用自己喜欢的方式读全文,边读边思考:从哪看出农业的变化真大!

a)讨论、互助,解决难读的句子。

(小组合作,培养学生交流合作能力。突破教学重点。)

b)指名让学生选择自己最喜欢的段落读一读,并说一说通过读课文自己明白了什么。

(抓住重点,突破难点,使学生不仅理解内容,而且感受到科学技术的重要性,激发学生热爱科学的情感。)

六、图文结合,朗读感悟。

老师依次出示后挂图,清学生给它们配上相应的文字,配得好的就选为“最佳讲解员”。

(循序渐进,设计有坡度,便于学生感悟。)

七、总结全文,激发情感。

你觉得农业为什么会发生这么大的变化呢?我们该怎么做呢?

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

打针
最快乐的一天
我的自画像
帮妈妈洗碗
雷锋叔叔的故事
小风车,转转转
春天来了
我们爱春天
快乐的一天
我眼里的春天
我的家乡
我的书签
新学期
我是一阵风
下课啦
×学校关于加强学生法制教育工作的实施方案
春季“消脏源、灭死角”活动实施方案
开展严历打击街头犯罪百日行动方案
县食品药品监督管理局纪检监察目标管理实施方案
冬季清雪工作方案
**市人力资源专场招聘会实施方案
企业拓展训练方案
连锁超市年会风彩展示方案
镇卫生院开展先进性教育“回头看”活动的实施方案
水利局整顿机关作风活动方案
县交通局关于整治大吨小标车辆的实施方案
药监局党风廉政建设目标管理实施方案
×房地产项目专题报道策划书
安全示范乡镇实施方案
×农场牲畜品种改良实施方案
会计信息风险及其预警机制研究(1)
试论国有财政资金的会计监督与审计监督(1)
浅议经济后果观及其对我国会计准则制定的启示(1)
当前会计信息化面临的几个问题(1)
消费型增值税企业的税务会计处理(1)
企业物资采购合同审计方法(1)
浅议新会计准则对企业所得税会计处理的变化(1)
企业会计电算化内部控制现状与对策(1)
趋同国际惯例 提供有用信息——解读中国会计准则体系(1)
对当前会计主体的研究(1)
会计信息质量特征的影响因素分析(1)
知识经济促进会计的发展(1)
会计电算化系统的内部质量控制(1)
浅谈会计电算化对会计实践的影响及需注意的问题(1)
浅议《小企业会计制度》与《企业会计制度》的差异(1)
《坐井观天》教学设计之五
《农业的变化真大》教学设计
《我要的是葫芦》第二课时
《难忘的一天》
《坐井观天》教学设计之三
《一株紫丁香》
《快乐的节日》教学设计1
《我是什么》教学片段及评析
《快乐的节日》教学设计
《坐井观天》教学设计之六
《坐井观天》第二课时教学设计之一
《为中华之崛起而读书》教学设计
《坐井观天》教学设计之四
《坐井观天》
《坐井观天》第一课时教学设计之一