02*小苗与大树的对话练习二教学反思

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翻新时间：2023-03-07

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02*小苗与大树的对话练习二教学反思

文章摘要:本文章的主要内容是关于02*小苗与大树的对话练习二_教学实录_案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

练习设计：

1、读拼音，写词语。

cǎi fǎng shuǐ hǔ zhuàn piān kē wén lǐ guàn tōng

( ) ( ) ( ) ( )

gǔ lì lü lín hǎo hàn céng jīng gǔn guā làn shú

( ) ( ) ( ) ( )

2．请在正确读音下边打“√”

爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴（xìng xīng）趣的就是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒（xǔ hǔ）传(chuán zhuàn)》里绿（lü lù）林好汉的名字背得滚瓜烂熟。

3．根据课文内容填空，再回答问题。

最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养、的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个。三贯通，这才是21世纪的青年。

“ 三贯通，这才是21世纪的青年。” 如何理解？

4．扩展练习

古人云：“读万卷书、行万里路”可见读书在我们生活中的重要地位。我想这样说“阅读，是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。”请你用这样的句式表达对阅读的感受。

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