教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 知识扩展> 《杨氏之子》同步作文写作指导

《杨氏之子》同步作文写作指导

上传者:网友
|
翻新时间:2023-06-03

《杨氏之子》同步作文写作指导

【话题设计一】

将《杨氏之子》这篇课文改写成一篇记事作文。注意在不改变故事内容的基础上,适当地加入人物的外貌、神态、动作和心理描写。

要求:1、题目自拟。2、以第一人称来写。3、不少于600字。

【话题设计二】

语言是人类心灵沟通的桥梁,语言是民族的精神和文化传承的重要载体,是人类最古老的纪念碑……

请以“语言”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章

【话题设计三】

阅读

阅读下面的材料,根据要求作文。

“巾”对“币”说:你戴上博士帽,也就身价百倍了。

“臣”对“巨”说:和你一样的面积,我却有三室两厅。

“晶”对“品”说:你家没装修?

“自”对“目”说:你单位裁员了?

“茜”对“晒”说:出太阳了,咋不戴顶草帽?

“个”对“人”说:不比你们年轻人了,没根手杖几乎寸步难行。

“办”对“为”说:平衡才是硬道理!

“兵”和“丘”说:看看战争有多残酷,两条腿都炸飞了。

“占”和“点”说:买小轿车了?

“且”和“但”说:胆小鬼,还请保镖?

“日”和“曰”说:该减肥了。

“土”和“丑”说:别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土。

“寸”和“过”说:老爷子,买躺椅子?

“由”和“甲”说:这样练一指禅挺累吧?

“叉”和“又”说:什么时候整容啊?脸上那颗痣呢?

请以“语言”或“文字”为话题,写一篇作文。注意:文意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我的故事
我家门前的小燕子
给外国运动员的一封信
我身边的奥运
游古城西安
我的表哥
找秋天
北京奥运会的两个“妖怪”
观察发现
我的一个教训
空调和蒲扇
我的烦恼
屁股,我让你受委屈了
我的同桌
小老鼠
略论关于和谐社会构建的三个基础
两种说唱形式对比研究
关于对创新基层党校培训模式的思考
让每一位学生成功
角色设计对动画制作的实用性
论中国电信行业的营销渠道
市场营销学不同定位概念区分标准与相互关系分析
试谈国际法视野下的南海问题(1)论文
分析基于4Ps物流企业服务营销之策略
谈客家说唱音乐
小学低年级语文德育的重要作用研究
简论继续解放思想与深化改革开放
浅谈现代中国修辞哲学方法论探讨
浅谈加强社会控制与和谐社会构建
改革开放:推进当代中国经济发展的国家战略
《一夜的工作》教案讲义2
《一夜的工作》重点问题探究
《一夜的工作》重点字词梳理
《一夜的工作》整体阅读感知
《为人民服务》范文习作
《为人民服务》教案讲义2
《和田的维吾尔》 考点练兵积累篇
《为人民服务》作家作品及写作背景
《一夜的工作》教案讲义1
《一夜的工作》重点字词意思
《为人民服务》(一)积累篇
《为人民服务》写作指导
《为人民服务》训练素材
《为人民服务》教案讲义1
《为人民服务》(二)阅读篇