教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《北京亮起来了》教学设计之二

《北京亮起来了》教学设计之二

上传者:网友
|
翻新时间:2022-09-28

《北京亮起来了》教学设计之二

教学分析:

这篇课文图文结合,描绘了我国首都北京那灯光灿烂迷人的夜景,展示了北京改革以来的巨大变观。

教学理念:自主学习、合作探究

教学目标:

1.学会本课生字及由生字组成的词语。

2.了解课文内容,感受北京夜景的美,激发学生的热爱之情。

3.正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

教学重难点:

学会本课生字,感受北京夜晚的美,朗读长句子,理解词义。

课前准备:课件、挂图、生字卡、搜集关于北京的资料

教学时间:三课时

教学过程:

第一课时

一、谈话导入

1.出示课件

今天老师要带同学们到北京去旅游一番,感受一下北京夜晚的美景。

2.板书课题,齐读课题。

二、初读课文,学习生字

1.学生自由读课文,划出生字。

2.读准生字的字音,再将生字连成词,读一读。

3.轮流当小老师带大家读词语,愿意读哪个就读哪个。

4.全体齐读词语。

三、再读课文,理解新知

1.你们的词语读得真不错,你们能把课文也读好吗?

2.请一位同学试一试,其他同学一边听一边想:夜幕下的北京哪儿最吸引你?你最想去北京的什么地方旅游?

3.说说看,他读得怎么样?

4.指导朗读。

第二课时

一、复习

1.指名朗读课文。

2.齐读课文。

二、理解课文内容,指导朗读

1.教学第二自然段。

①出示挂图,展示东西长安街夜景。

②说说你看到了什么?

③教师范读第二自然段。

④你读懂了什么?有什么不明白的问题。

2.学生自主学习第三自然段。

①出示画面,读相应的自然段。

②说说你看到了什么?你读懂了什么?有什么不懂的问题。

③学生分四人小组自学讨论。

④分小组汇报讨论结果。

⑤分男女生比赛朗读第三自然段。

3.学习第三自然段。

①出示王府井、西单等商业街的画面。

②方法同上,重点说说,你在街道上看到什么?

4.学习第四自然段。

①出示故宫夜景图,让学生感受故宫的美。

②理解“年轻”让学生了解故宫。

③齐读。

5.齐读第五自然段。

①理解“辉煌”。

②想一想这一段与哪一自然段相呼应?

三、朗读课文,评出“最佳朗读奖”。

第三课时

一、复习检查

1.出示生字、词卡片、指名认读。

2.指名朗读全文。

3.看图说一说,北京的夜晚,给你留下了怎样的印象?

二、课外延伸

北京是我国的首都,它历史悠久,景色美丽迷人,请你把收集的北京夜景的图片,展示出来,让大家欣赏。

三、复习巩固

1.认读生字、词语。

2.识记字形,指导书写。

3.比一比,组成词语。

问(  ) 句(  ) 府(  ) 些(  ) 奇(  )

闪(  ) 勾(  ) 咐(  ) 紫(  ) 夺(  )

四、作业

1.指导完成课后作业。

2.把下列词语补充完整。

(  )流不(  ) (  )光(  )色 (  )(  )闪闪

(  )幕降(  ) (  )灯(  )照 (  )彩(  )目

板书设计:

北京亮起来了

长安街

灯的海洋 环形路

王府井  辉煌

光的世界 西单亮丽

故宫

(总)(分)(总)

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

文艺表演 各施才华
绿豆的生长过程
蚂蚁的启示
买烟风波
爸爸的手
难忘的事
跳绳
文艺表演 各施才华
一块石头的遭遇
除夕之夜
秀丽的枝江万亩桃花源
我与同学同乐
老虎绝技
文艺表演 各施才华
吵闹的工地
违背法律和善良风俗的法律行为后果比较(2)法学理论论文(1)
我国法学论文数据库状况的分析(5)法学理论论文(1)
从身份到契约(5)法学理论论文(1)
形中法学论纲(5)法学理论论文(1)
形中法学论纲(10)法学理论论文(1)
形中法学论纲(3)法学理论论文(1)
公序良俗在日本的最新研究动向(2)法学理论论文(1)
形中法学论纲(4)法学理论论文(1)
论公司法的修改与完善(2)法学理论论文(1)
形中法学论纲(11)法学理论论文(1)
重新解读男女平等的法律含义(6)法学理论论文(1)
我国法学论文数据库状况的分析(3)法学理论论文(1)
违背法律和善良风俗的法律行为后果比较(3)法学理论论文(1)
我国法学论文数据库状况的分析(8)法学理论论文(1)
重新解读男女平等的法律含义(5)法学理论论文(1)
《搭石》快乐练习:达标训练
《搭石》教学设计8
《搭石》快乐练习:课堂达标(二)
《搭石》教学设计10
《跨越海峡的生命桥》词句解析
《跨越海峡的生命桥》说课设计
《搭石》第一课时教学设计1
《搭石》教学设计9
《跨越海峡的生命桥》说课设计2
《跨越海峡的生命桥》教学建议
《搭石》教学设计6
《跨越海峡的生命桥》教学目标和教材简说
《搭石》快乐练习:课堂达标(一)
《搭石》教学设计7
《搭石》第二课时教学设计5