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听训

上传者:网友
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翻新时间:2022-12-13

听训

一、听少儿童广播,记住主要内容,再讲给同学们听。

1、明确听的要求,必须认真听,认真记。

2、小组同学讨论,都说一说记住了什么,主要内容是什么,互相纠正语病。

3、推出讲的好的在全班同学面前说。

二、阅读一封信,回答问题。

1、自读短文,边读边根据信后的问题批画,弄清每个自然段讲了什么。

2、展开讨论,检查阅读效果。

3、归纳整理。

写信的原因,信的格式,信封格式。

4、信的格式:

称呼、正文、致敬语、署名、日期

三、修改病句。

1、自读,找到错在什么地方,为什么错。

2、应怎样修改,自己改过来。

3、集体订正。

错误原因:重复,矛盾。

①、我(兴致勃勃)兴高采烈地观看少先队员的演出。

②、我决心(一定)改正缺点。

③、李小刚穿着一件(基本上)特别合身的衣服。

④、全班同学都很健康,(只有小红经常生病。)

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