本文【《口语交际:书中人物大家谈》教学设计—冀教版小学语文第四册第四单元教案】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】
翻新时间:2022-12-30
本文【《口语交际:书中人物大家谈》教学设计—冀教版小学语文第四册第四单元教案】所属专题栏目是【冀教版二年级语文下册教案】
教学设计:
同学们,你们肯定读过很多有趣的故事,说一说你们都读过哪些故事?你们读的故事可真不少,我们今天的口语交际就来谈一谈你对故事中的哪些人物最感兴趣,可以发表自己不同的见解
一、出示“交流”要求。
1.师生齐读要求。
2.以个人为单位进行练习。
3. 把自己对故事中的人物看法与同学交流,其他学生认真听,可以为别人补充,也可以谈出自己独特的见解。
二、评价
1. 小组推荐优胜者参与全班交流。师生进行点评。
2. 说说你最喜欢谁编的故事,夸夸他(她),有么建议对她提出来。
3、评选出“故事大王”
师生评价:学生充分发表意见,教师 尊重学生,进行奖励。
4、师评价小结。
要养成读好书,好读书的习惯。
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