翻新时间：2022-09-19
《一幅名扬中外的画》教学设计2
【学习目标】
１、正确、流利、有感地情朗读课文。
２、对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。
３、培养自学能力。
【教学重点】
感悟古画《清明上河图》的内容。
【教学准备】
课前布置学生搜集有关古画《清明上河图》的印刷品(包括邮票)和光盘，有条件的可要求上网。教师准备有关挂图，有条件的应准备光盘或制作课件。
【课时安排】
１课时
【教学过程】
一、导入新课，激发兴趣
导语：在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这幅图到底画了些什么？有些什么特点？《一幅名扬中外的画》这篇课文作了具体的介绍。课文文笔优美，描写生动，大家一定会喜欢的。
二、快速阅读，整体感知
１、通读课文，借助拼音把课文读正确，并了解课文大致内容。
师生交流：你读懂了什么？
２、出示“阅读提示”，学生带着问题快速阅读，找到答案，然后小组交流。
课文描写了画面上的哪些内容？
（⑴
概说画面上的人物很多，主要是从人物所从事的行业之多来表现的。⑵
画上的街市非常热闹，介绍了画面上各种人物的形态；三、介绍了北桥头的场景）
３、学生质疑，随机解决一些问题。
三、赏读，展开想象
教师：（张贴挂图或播放光盘《清明上河图》）《清明上河图》图美，文也美，课文生动地表达了画面的内容，请同学们再读课文，一边读课文，一边看图画，并随着课文展开想象，尽情地欣赏《清明上河图》中的美丽风光。
１、《清明上河图》中都有哪些行业的人物？
２、画上的街市的热闹表现在什么地方？
３、北桥头发生了一件什么事？
学生读文、看图、想象、交流问题。
４、用自己的话说一说：为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画？
四、美读，表达情感
教师：我们要通过朗读，把《清明上河图》的美表达出来，你最喜欢哪一部分，就读哪一部分的文字，先自己读，然后读给同学们听一听。
下载文档
网友最新关注
- 快乐的足球赛
- 一件有意思的事
- 妈妈的手
- 《和时间赛跑》读后感
- 仿生学
- 我有一颗好奇的心
- 大自然的启示
- 《生命生命》读后感
- 给大自然的一封信
- 过年记事
- 森林保卫战
- 一场篮球赛的收获
- 我的小屋
- 游下牢溪
- 逗笑比赛
- 小学安全目标责任书
- 安全生产责任书
- 酒店消防安全责任书
- 社会治安综合治理责任书
- 学校安全工作管理责任状
- 扶贫项目资金管理责任书
- 学校2012年度安全工作目标责任书
- 家庭承包责任书
- 销售代表目标责任书
- 在安全生产目标责任书签定大会上的讲话
- 网吧消防安全责任书
- 安全防火责任书
- 局党员目标管理考核责任书
- 中层管理干部业绩考核责任书
- 定点帮扶到户双向责任书
- 我国进一步发展黄金市场的必要性及对策(1)
- 试析中国司法审查制度的发展(1)论文
- 土地征收之补偿制度研究(1)论文
- 论中国加入WTO与司法审查制度(1)论文
- 进一步推动住房消费信贷发展(1)
- 论析完善我国的反倾销司法审查制度(1)论文
- 试论我国司法审查制度与WT0协议的衔接(1)论文
- 推行绿色消费的障碍及其对策(1)
- 论质量与客户满意度的辩证关系
- 试论互联网的我国传统零售企业的营销战略模式研究(1)
- 浅谈基于SWOT模型的湘西州旅游营销战略浅析(1)
- 陪审制度现状(1)论文
- 我国酒店吸引入境商务旅游者的策略(1)
- 试析WTO与中国司法审查制度的构建(1)论文
- 转型期营销渠道关系的特性和管理(1)
- 《珍珠鸟》（第二教时）教案
- 《爬山虎的脚》教案
- 《落花生》教案
- 《去年的树》教案
- 《詹天佑》教案
- 《西门豹》教案
- 《惊弓之鸟》教学案例与反思
- 《火车的故事》教案
- 《荷花》教案
- 《我不是最弱小的》教案
- 《梅花魂》教案
- 《新型玻璃》教案
- 《穷人》教案
- 《蟋蟀的住宅》第一课时教案
- 《笋芽儿》教案