翻新时间:2023-02-07
《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计
教学目标:
1、会认12个字,会写12个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人。
重点难点:
1、重点:认字、写字、朗读课文。
2、难点:课文的感情朗读、背诵。将奉献旨意内化心灵,外化行动。
教学方法:自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟
教学准备:投影仪、卡片、轻音乐伴奏带、图片、古筝曲。
教学流程:第一课时
一、激情导趣。
1、小鹿、泉水以为别人带来了快乐,从而自己也感到快乐。然而在我们的现实生活中也有这样一个人:他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的。(出示:雷锋画像)看,他是谁?板书:雷锋叔叔,他离开我们已经很多年了,我们到哪里去寻找他呢?板书:你在哪里
齐读课题。
2、对“雷锋叔叔”的了解随机识记书写:“锋、叔”二字。
教师个案:简介雷锋的生平。了解毛泽东和周恩来的题词。
二、初读课文,整体感知。
v学法指导:
(投影出示)标注:标出诗节。
识记:标出生字、新词及不认识的字词,问一问,记一记。
想想:结合“我知道”中的两条消息,想:雷锋叔叔,在哪里?(讨论)
v讨论小组长检查自学情况,教师巡视。
师生流抽读:开火车认读生字卡片(必须快速记准字音),举手抢答组词。齐读:去拼音读(平翘舌、前后鼻音拼读一遍,连读三遍)
教师个案:1、配乐诵读
2、学生按自学四步骤学习课文。
3、检查自学情况:
①小老师领读生字
②小组开火车读
③认读生字词语。雷锋、叔叔、曾经、泥泞、脚窝、年迈、荆棘、花瓣、晶莹、寻觅、需要
④学生用自己喜欢的水彩颜色把词语在文中涂出。
⑤扩词。
⑥全班交流,说说自己用什么办法把生字记住的。
⑦同桌互相检查,读全对的给他画上一滴小露珠。
⑧指名分节读诗歌,正音。
三、写字指导。
1、观察我会写的字,说发现。
2、范写以下几个字:滴:右半部,不要写成“商”。洒:不要写成“酒”。泥:字右下的“匕”先写撇。泞:宝盖宜小,横要略长。
3、学生练比,教师巡视指导。(播放古筝曲)
4、展示交流。
教师个案:范写“冒、迹、滴”。“冒”字要注意结构。上面部分要写得扁以些,现面的是个“目”,要瘦一些。“迹”字要注意“亦”中的竖撇和竖钩不要些成两个竖。“滴”字的右边注意不要写成“商”。
四、认读新词
(投影出示)冒着泥泞脚窝足迹年迈洒下汗滴寻觅终于献出爱心荆棘
五、重点识字:(读不熟的字放到句子中记一记)
六、同桌互读,打五角星。
下载文档
网友最新关注
- 成长的烦恼
- 妞妞之死
- 节日看烟花
- “偷书”
- 拥有成功
- 制作成长记录袋
- 记忆
- 春节趣事
- 包馄饨
- 做书架
- 学绣花
- 包千张包
- 打雪仗
- 创建文明城市
- 有趣的比赛
- 村级工作三年规划
- 镇社会治安综治工作计划
- 财政国库深化管理方案
- 后勤形象建设及宣教思路
- 销售员个人工作部署
- 新学期学校共青团委员会工作安排
- 交通运输深化安全方案
- 春季学期小学教学工作部署
- 消防安全事故整治方案
- 科技局加强经济规划发展计划
- 小学校工会年度工作打算
- 初中语文教研工作部署
- 网店工作具体规划
- 学校内外治安整治方案
- 农村无职党员管理方案
- 我国生猪养殖行业进入转型期)
- 分析土木工程毕业设计的现状与创新模式
- 生猪饲养管理与疾病防治措施探讨
- 东营建13个生猪标准化养殖场
- 浅析仔猪水肿病的诊断与治疗
- 园林土建工程施工管理质量措施
- 对大关县生猪规模养殖场现状的思考
- 山东省临沂市生猪养殖业问题及对策
- 哺乳仔猪腹泻的原因及防治措施
- 养殖户建议设定生猪最低收购价
- 服务营销的基础和文化(一)
- 暑期生猪饲养管理与防疫要点
- 水利施工与项目管理评述
- 探讨提高土建工程施工质量的对策
- 关于水利工程资料的整理概述
- 《难忘的一课》第一课时教学实录
- 《最后一分钟》相关链接
- 我在课堂观察中的一点感悟
- 《难忘的一课》教学叙事
- 浓浓爱国情,莘莘学子意──《难忘的一课》教学实录
- 难忘《难忘的一课》
- 《最后一分钟》教学展示 参考图片
- 抓重点句教《难忘的一课》
- 适时点拨,点石成金──《难忘的一课》教学案例
- 《难忘的一课》课堂实录
- 评价,让课堂活起来──听贺诚老师《难忘的一课》有感
- 《难忘的一课》课堂实录
- 沧桑香港
- 《难忘的一课》课堂实录
- 《难忘的一课》教学设想