教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《雷雨》教学设计二

《雷雨》教学设计二

上传者:网友
|
翻新时间:2023-04-04

《雷雨》教学设计二

学习目标

会认本课时的4个生字,会写7个生字。

默读课文,边读边想象,能有感情地朗读第四、五、六自然段。

感悟雷雨前的景物是怎么样变化的。

学习重点

会认记本课时的4个生字,会写10个生字。

有感情地朗读第四、五、六自然段。

学习难点

感悟雷雨中的景物是怎么样变化的。

审美视点:情景美,创造美

课前准备

反映雷雨前,雷雨中、雷雨后景象的课件。

生字词卡片。

学生自制生字卡片。

教学过程

一、引入

直接读课题,雷雨小朋友都见过吧,谁能说说。

刚才大家说了很多自己看到的雷雨的景象,作者也把他观察到的雷雨写进了课文里,让我们一起走进18课,感受感受作者笔下的雷雨吧。

二、识字

作者到底写了雷雨的哪些景象,请小朋友自己读读课文,读的时候注意生字的字音,不认识的字请教你的同桌。

自读课文

出示句子:刚才小朋友读得非常认真,生字这个拦路虎消灭没有?老师从课文里选了4个句子,看水能字音读准,句子读通。其他的小朋友可要听仔细了,看他的字音读准没有,句子读通没。

自读──指名读──评议──齐读

出示生字:生字在句子中能读准,单独出现还能读好吗?

同桌互读──男女赛读

记字形:生字朋友的名字读准了,样子记住了吗?怎么记的?

巩固生字:

(1)自读生字卡上的词语,分大组组词

(2)在生活中识字

三、学习课文

分大组赛读课文

边读边想围绕雷雨,你读的这个部分写的是雷雨什么时候的景象?

指名回答(板书:前 中 后)

品读课文:想不想欣赏一下雷雨的这三个不同的景象(板书:???)

雷雨前:

(1)出示课件:你看见了什么,听见了什么,感受到了什么?(板书:乌云、大风、闪电)

(2)从你看见的,听见的,感受到的,你认为这是什么时候的景象?

(3)刚才大家看了,说了雷雨前的景象,现在我们读一读作者写的雷雨前的景象,看看你能读懂些什么?体会到什么?

自读课文──指名回答──谈体会──齐读

(4)小结:是呀,雷雨前的天气闷得让人透不过气来,黑沉沉的乌云像巨石一样压下来,狂风席卷大地,闪电、雷声也不甘示弱,赶来凑热闹,多可怕的气氛呀,把你感受到的通过朗读来告诉大家,让老师也感受到。齐读1──3自然段。

雷雨中:

(1)出示课件:不一会,雨下起来了,这时你听见了什么?(板书:雨)

(2)作者又是怎样描写的,请自读4──6自然段。

(3)读了第二部分,你感受到了什么?

(4)小结:是呀,雷雨由大变小,真是变化莫测!

(5)让我们一边听雨声,一边带着刚才的感受读一读4──6自然段。

雷雨后:

(1)出示课件:渐渐地,雷声、雨声都小了,一场雷雨很快结束了,雨后的景象又是怎样的?谁能说一说?(板书:彩虹)

(2)是呀,万物经过大雨的洗刷,一切都变得那么清新,花儿开了,小鸟,小青蛙欢快地唱着歌,如果你现在就是这个小朋友,你有什么感受?

(3)带着这种感受读一读7──8自然段,看谁能读出雷雨后那美丽的景致。

(4)小结:雨过天晴,呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,这是一幅多么美丽的图画呀。

四、拓展

通过这一课的学习,我们欣赏了雷雨前、中、后的不同景象,感受到了它们不同的特点,相信这神奇的大自然一定给你留下了深刻的印象。雷雨这么神奇,春雨、秋雨、冬雨又是怎样的?谁能说一说。

大自然是一幅多姿多彩的画卷,是一幅永远也读不完的书。走进大自然,你一定会得到更多的乐趣,发现更多的秘密。不过,只有细心的孩子才能感受到,你们愿意做个细心的孩子吗?让我们一块去观察,把观察到的记录下来,写成观察日记吧。

《雷雨》教学设计片段

.闭眼听配音,想象你看到了什么?听到了什么?

.画一幅你看到的或想象中的“雷雨前”的景象图,并在图下写几句话,在小组内介绍自己的图,进行交流。

.写一写。留心观察这一周天气的变化,把它写在日记里。(

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我家的小院
放风筝
迷人的葫芦岛
秋天的雨
小草
美丽的海南
我的梦想
观察日记-小蚂蚁
迷人的春天
名字的来历
假如我是老师
为东北虎设计名片
我熟悉的一个人
开学第一天
吹气球比赛
讲解入党申请书的书写格式
2011年4月份大学生入党申请书例文
士官入党申请书例文
国有企业职工的入党申请书例文
有关铁路职工的入党申请书范文
防疫站员工的入党申请书例文
大学生入党申请书最贴切样文
怎样写入党申请书
2011年人民教师入党申请参考
幼儿园教师一职的入党申请书例文
模板式入党申请书
2011年共青团员最新入党申请书范文
4月份学校教师入党申请书样文
幼儿园老师的诚恳入党申请
2011年最新入党申请书
论公路班车客运安全的现状及管理
浅谈扬琴在中国的发展
《安代舞》的发展和蒙古文化的关系
浅谈钢琴演奏的艺术个性
张大龙音乐作品的解析
论高速公路通信系统的应用原理
浅析高校合唱训练与其作用
浅谈歌唱者的临场心态
关于山区公路边坡滑坡的原因及其处理方案探讨
中学音乐教学中个性培养的研究
关于某高速公路滑坡原因及处治措施分析
分析排球的战术意识养成的重要性
分析十九世纪交响乐与交响诗
声乐表演艺术中的钢琴伴奏
基于生态式教育观下的音乐教育
《我为你骄傲》教学设计四
《雷雨》教学设计二
《雷雨》教学设计一
《画家和牧童》教学设计一
《画家和牧童》教学设计三
《难忘的泼水节》教学设计一
《我为你骄傲》教学设计三
《最大的“书”》教学设计二
《玲玲的画》教学设计一
《我为你骄傲》教学设计一
《我为你骄傲》教学设计二
《丑小鸭》教学设计一
《画风》教学设计三
《画风》教学设计二
《最大的“书”》教学设计三