《小鹿的玫瑰花》学习目标和教材简说
翻新时间：2023-08-07
《小鹿的玫瑰花》学习目标和教材简说
学习目标：
１、会认８个生字，会写１２个字。积累“我会读”中的词语，有积累词语的兴趣和习惯。
２、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。
３、体会栽花种草的价值，认识到为别人创造幸福，自己从中也能得到快乐。
教材简说：
这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天，小鹿栽了一丛玫瑰。从“他常常去松土、浇水”中的“常常”，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。从他和弟弟一起数花骨朵，我们知道小鹿十分盼望见到玫瑰开花。然而，当玫瑰快要开花的时候，小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜，听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，高兴地说“看来，你的玫瑰没有白栽”。结尾的这句话，一定会引发学生许多思考。
故事的表层，由憧憬到失望，由惋惜到高兴，在巧合中表现出趣味。故事的深层，蕴含着美化环境的意义，以及在为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到幸福和快乐的思想，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。
教学时，要引导学生先把课文读通顺，读正确，然后从理解“白栽”入手，去寻找小鹿的玫瑰没有白栽的原因。故事中有四个角色，在分角色有感情地朗读中，学生更容易领悟小鹿的玫瑰没有白栽的原因。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我爱芙蓉树
- 真情
- 常州来的老师
- 老师,我的职业
- 捉螳螂
- 我终于战胜了胆怯
- 观三叠泉瀑布
- 开学了
- 观雄伟的万里长城
- 窗前绿竹
- 小伙伴，我想对你说
- 我终于战胜了胆怯
- 我家的大黑猪
- 地球妈妈写给人类的一封信
- 我的同学
- 保护动物倡议书
- 党员干部创先争优承诺书
- 党委书记人大主任个人党性分析材料
- 学校教师“创先争优”承诺书
- 街道支部党员创先争优公开承诺书14份
- 2011年村党支部公开承诺书
- 防制白色污染的倡议书
- 有关珍惜资源的倡议书
- 2016公司高温防暑应急预案范文
- 关爱地球、保护家园倡议书
- 保护植物倡议书
- 民政局副局长党性剖析材料
- 社区党总支部创先争优活动公开承诺书
- 党员创先争优活动承诺书
- 大学生心理健康节倡议书
- 浅析从创新角度看社会主义取代资本主义
- 关于社区音乐教育的调查方法探讨
- 浅析配价\题元及句式
- 谈韩国传统服饰色彩与现代设计
- 论和谐社会视野下共青团工作创新
- 浅谈社会主义市场经济条件下道德体系的构建
- 多元智能理论与市场营销教学
- 论广告在市场营销中的运用
- 提高高校市场营销课程学习效果的探讨
- 基于舞蹈教育的多元思考
- 浅谈社会转型与创新思想政治工作
- 我国企业市场营销的创新与发展前景
- 区域市场营销与企业市场营销关系研究
- 高职市场营销专业知识结构和课程设置初探
- 浅谈新时期社会主义意识形态创新及其基本经验
- 《一个中国孩子的呼声》教学建议
- 《和我们一样享受春天》教学建议
- 《永生的眼睛》教学设计二
- 《永生的眼睛》教学设计三
- 《永生的眼睛》练习设计一
- 《和我们一样享受春天》教学设计二
- 《触摸春天》教学片段
- 《触摸春天》教学设计一
- 《和我们一样享受春天》教学设计一
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计十三
- 《触摸春天》教学设计三
- 《和我们一样享受春天》教学设计四
- 《永生的眼睛》综合资料
- 《触摸春天》教学设计二
- 《触摸春天》教学建议