翻新时间：2022-12-13
《一分钟》教学设计(人教版小学语文教案)
教学目标
有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等8个字，会正确书写“欠、元”等8个字。
能正确，流利地朗读课文。
在读、议、演中理解课文，在阅读中积累语言。
在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好而影响正常的学习生活，要做遵守纪律的孩子。教学准备：
闹钟一只
生字词卡片
课件
教学过程
一、谈话设疑，揭示课题
．师有感情地朗诵一首小诗。（闹钟显示朗诵时间为1分钟。）
．这首诗好听吗？有谁知道，老师用了多长时间朗诵完这首小诗？
板书课题：一分钟
．设疑：我们都知道，一分钟等于60秒，可今天，我们的元元同学却让一分钟等于了20分钟，这是怎么回事呢？
二、初读课文，认读生字，整体感知
．自由读课文，画出生字词，将生字词多读几遍。
．指名读生字词－开火车读（结合书33页，“找找说说”来认记生字）
．再自由读课文，标上自然段序号，将喜欢的段落多读一读。
．指名分段读－评议－齐读。
三、读第一自然段，指导书写“元、哈、欠、迟”等4个生字
．课件出示这一段内容，指名读。
．读了这一段，你知道了些什么？
板书：闹钟响－元元打哈欠－再睡一分钟－不会迟到。
我的发现，在这一段中，有哪些字是我们这课要书写的生字。
．元元又睡了，让我们把这其中的4个生字各写一写吧！
指导书写4个生字、重点指导““欠”、的写法。
过渡：事情真的正如元元所想的那样吗？他有没有迟到呢？
四、自学课文2～3自然段
．自由读：教师个别指导。
．汇报：自己读后知道些什么？
板书：迟到20分钟
．观察书上32页的图，用书上的一句话来说一说元元此时的心清。
．投影显示句子：“元元非常后悔。”
（1）理解“后悔”的意思。
（2）元元因为什么而后悔。
（3）元元是不是迟到了以后进教室才后悔的？找出能表现元元后悔的句子，读一读。
（4）朗读下面三句话，读出相应的语气：
：元元打了哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。
：他叹了口气，说：“我要是早一分钟就就好了。”
：他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
五、拓展课文，实践体悟（完成目标4）
．你们有没有和元元类似的经历？
（也许也是起床耽误了一分钟，还可能是什么情况耽误了？）
．你想对元元说些什么呢？
．大家愿意演一演编故事吗？题目“第二天的元元”。
故事发生时间段为：闹钟响了……到学校上课。
学生自由编、演。
．汇报演出（在演中议一议）。
六、总结课文，布置作业
．齐读课文。
．作业：
（1）抄写生字词。
（2）课外调查：一分钟可以做哪些事情，（提示：思维要发散一些，不要仅限于同学，还可以是其他职业的人，甚至可以是动物，交通工具……）
（3）通过调查这些数据你认为自己有哪些收获？有什么建议？
下载文档
网友最新关注
- 除夕放爆竹
- 扫大街
- 找宝
- 贴门神
- 帮助外婆做家务
- 第一次当小司机
- 开学的第一天
- 过元旦
- 狗妈妈和它的宝宝
- 倒霉的一天
- 逛超市购物
- 快乐的一天
- 我给妈妈煎鸡蛋
- 做手工
- 逛花市
- 学校社会治安综合治理工作计划
- 2011年度第一学期安全工作计划
- 2012年班级安全工作计划
- 2011学年度学校安全工作计划
- 2011年幼儿园学前班安全教育计划
- 第二学期安全教育工作计划
- 2011年春季小学安全工作计划
- 2010-2011学年第二学期交通安全计划
- 秋季学校安全工作计划
- 2011年学校安全教育工作计划
- 学校近期安全工作计划
- 2011年交通局春运安全工作计划
- 2011年文化街社会治安综合治理工作要点
- 2011年第一学期法制工作计划
- 全区司法行政工作计划
- WTO体制下中国税法发展的趋势
- 遗产税立法若干问题探讨
- 转移定价税制的法律分析
- 中国税法通则的制定：问题与构想
- 开征遗产税意味着什么
- 私有财产权的税法保护
- 实行单一税收管辖权的可行性
- 《立法法》与税法的两个基本问题
- 试论我国地方税收立法权的确立与界定
- 中国预算法的发展与完善刍议
- 浅议宪法税收条款之缺失
- 政府间收支划分的法律依据
- 中德两国提存制度比较研究
- 二十世纪末期的中国税法学（上）
- 国债法律制度完善——以国债监管为视角的思考
- 读中悟 悟中读──《爬天都峰》课堂实录片断
- 《槐乡的孩子》教学展示 参考图片
- 《槐乡的孩子》参考资料
- 《爬天都峰》课堂实录
- 《爬天都峰》教学反思
- 《爬天都峰》教学反思
- 槐树的四季
- 小脚丫的故事──因大槐树想起的
- 《爬天都峰》第二课时课堂实录与评析
- 《爬天都峰》教学反思
- 槐米简介
- 让学生成为真的学习主人──《爬天都峰》教学随感
- 《爬天都峰》第二课时课堂实录与评析
- 槐花飘香
- 《爬天都峰》难点突破实录