翻新时间:2023-08-07
《黄山奇石》教学建议
本课图文并茂,学习本课应在培养学生观察力与想象力的基础上,激发学生的好奇心与求知欲,注意引导学生自主学习、探究学习。配图的三个自然段,可采取看图学文的办法。学习第五自然段时,可引导学生发挥想象,根据课文的描述,自画“金鸡叫天都”。
一、识字写字
本课要求认的14个字中,有6个字是连词出现的(“尤其、胳膊、形状”),其他字在文中也大都与熟字组成词语,如,“风景区、仙桃石、石盘、山峰、巨石、脖子、着名”。教学时,可将识字与朗读感悟、观察插图有机地结合起来,边读边识,以读促识。注意提示“膊”在“胳膊”一词中读轻声。
在朗读感悟之后,可用游戏的方式检测学生认读生字词的情况,再有针对性地进行识字教学。如,可用猜字谜的方式检测:横山上面三根草(当);一个人,在山边(仙)。再如,通过朗读自编的短文巩固识字,检测学生认读生字词的情况。
本课要写的字中,“区—巨、它—安”字形相近。在指导写字时,要注意指导学生写好形近字相同的部分,提示“区、巨”的笔顺。区:一区。巨:一巨。
要将记住字形与理解字义结合起来,可用一个字组几个词语的方法帮助学生理解字义。
二、朗读感悟
本课是一篇描写景物的散文,应引导学生在朗读中感受和体会黄山石的奇妙。要让学生在听和读中去感悟,尽量避免抽象的分析。
听教师范读,要求:教师要读出黄山石的奇,表达出对黄山石的赞叹;学生边听边想象或思考,听完后说说自己的感受、体会或疑问。
学生朗读,分步进行。①
自由读,要求:读准字音。可借助拼音读准生字的音,纠正易读错的字的字音。②
自读、齐读,要求:把课文读正确,读流利。学生通过这个环节进一步熟悉生字,教师通过这个环节了解学生掌握生字与课文的情况,以便有针对性地进行指导。③
看图读,要求:读出黄山石的奇,表达出对黄山石的赞叹之情。引导学生观察课文中的三幅插图,再朗读相应的三段文字,在朗读中体会黄山石的奇。④
读读、想想、说说,要求:读后能用自己的话说说黄山奇石。先读最后一个自然段,再让学生想一想“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几块奇石的样子,并挑一块用自己的话说一说。⑤
表演读,要求:像导游给游客介绍一样朗读,最好是背诵。再让学生扮演导游,把自己喜欢的部分介绍给大家。最后鼓励学生搜集有关黄山奇石的资料,给黄山奇石起名字,把黄山奇石介绍给更多的人。
三、实践活动
【图片绘画展】
找找黄山奇石的图片,或画画你想象中的“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”,每个小组布置一个图片绘画展。在小组内介绍自己或伙伴的图片、绘画,进行交流。
四、资料袋
【黄山】
黄山位于安徽省南部,面积约1200平方千米。那里,千峰竞秀,着名的有七十二峰,其中莲花峰、光明顶、天都峰均在海拔1800米以上,雄姿灵秀,气势磅礴。黄山与黄河、长江、长城齐名,成为中华民族的象征。奇松、怪石、云海、温泉号称“天下四绝”。被称为黄山“四绝”之一的怪石,以奇取胜,以多着称。那些怪石,似人似物,似鸟似兽,形态各异,生动逼真。其分布遍及峰壑巅坡,构成了一幅幅图画。
下载文档
网友最新关注
- 游览榕洽生态园
- 找硬币
- 我学仰泳
- 我学会了自由泳
- 我当值周生
- 放烟火
- 网上游戏
- 我的一个星期天
- 100元钱
- 4×100米接力赛
- 做不倒翁
- 奥运记事
- 美丽的西沪港
- 秋季田径运动会
- 金色的海滩
- 聂荣臻沉痛哀悼华罗庚逝世的唁函
- 《讲演稿的实例》
- 致许广平女士的唁电
- 许遐女士唁电
- 共产党员程砚秋墓碑碑文
- 贺电的要求
- 唁慰信的概念
- 追悼会治丧委员会名单
- 聘书例1
- 唁慰信的写法格式和主要内容
- 廖承志同志追悼会治丧委员会组成
- 贺电的概念
- 聘书的写作
- 追悼会治丧委员会名单的注意事项
- 唁电的概念
- 丁玲北大荒养鸡 等
- 浅谈塑料大棚养蚕技术
- 动物权视野下的我国动物保护立法
- 养蚕记
- 班级养蚕趣味多
- 动物行为学内容的补充促进《动物生物学》的教学效果
- 省力化养蚕技术试验初报
- 从养蚕和复原织机做起
- 李新林养鸭奔富路
- 老当益壮 养鸭致富
- 大四女生自办养鸭场 卖鸭蛋日赚三四千
- 艰苦创业养鸭致富
- 牛蛙人工养殖技术
- 动物迷到网上逛动物园咯!
- 黔北丘陵地带林下生态养鸡技术
- 《猴王出世》教学杂谈
- 《猴王出世》教学札记
- 《人物描写一组》教学杂谈
- 《猴王出世》教学反思
- 《猴王出世》教后反思
- 严监生临死前伸出的两个指头
- 《人物描写一组》探究感悟
- 《人物描写一组》教学反思
- 《猴王出世》教学反思
- 《人物描写一组》课文理解
- 《猴王出世》章法结构
- 让学生走上讲台──《猴王出世》教学案例
- 我教《临死前的严监生》
- 听《猴王出世》有感
- 《猴王出世》结构分析