《从现在开始》第一课时教学预案
翻新时间:2023-07-14
《从现在开始》第一课时教学预案
设计意图:
《从现在开始》以童话的形式,叙述了小动物们竞选“万兽之王”的生动故事,倡导“友好相处、尊重他人”的人文精神。本节课力求体现“朗读感悟,体验助读”的设计理念。在解读文本时,以朗读为主线,让学生积极主动地参与阅读实践,通过朗读、体验、想象、思考,力求对文本有所感悟,体会角色的心理和人物的个性特点,读出自己的理解,使阅读真正成为学生的一种心灵的感受。
教学目标:
1、 认识5个生字,会写“轮、现”两个字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文,初步体会课文中蕴涵的情趣和道理。
3、 初步懂得要尊重别人的生活习惯,要尊重别人。
教学重难点:
初步体会课文中蕴涵的情趣和道理,懂得要尊重别人的生活习惯,要尊重别人。
教学流程:
一、激趣引题
借狮子大王的话激趣导入。
二、整体感知
1、按要求自由朗读课文
2、检查生字
3、梳理:哪些动物先后做了“万兽之王”?理解“轮流”。
三、品读感悟
1、重点学习第2段
(1)朗读体会重点句
(他想到自己成了“万兽之王”,神气极了,立刻下令:“从现在开始,你们都要和我一样,白天休息,夜里做事!”
(2)创设情境,启发想象,角色体验,理解“议论纷纷‘、”叫苦连天“。
2、学习第3段
(1)自读,说说读懂了什么。
(2)角色体验,感受动物们的苦处。
四、升华主旨
五、巩固生字
1、复习生字词
2、指导书写:轮、现
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 我的日记投稿了
- 秋天
- 放风筝
- 菊花
- 小雨
- 雪花
- 改写《江畔独步寻花》
- 我
- 我的自画像
- 我的偶像TWINS
- 我的家乡
- 难忘的一件事
- 我的家乡
- 夏天
- 我的家乡
- 中日《国际法》异同例举法学理论论文(1)
- 日本国际法基本文献综述(5)法学理论论文(1)
- 我国高技术产业中的知识产权问题(4)法学理论论文(1)
- 侵权责任、损害赔偿责任与知识产权保护(2)法学理论论文(1)
- 日本国际法基本文献综述(3)法学理论论文(1)
- 商标注册策略(2)法学理论论文(1)
- 日本国际法基本文献综述(6)法学理论论文(1)
- 我国高技术产业中的知识产权问题(10)法学理论论文(1)
- 中日《国际法》异同例举(4)法学理论论文(1)
- 试论脑死亡立法模式法学理论论文(1)
- 侵权责任、损害赔偿责任与知识产权保护法学理论论文(1)
- 中日《国际法》异同例举(6)法学理论论文(1)
- 我国高技术产业中的知识产权问题法学理论论文(1)
- 我国高技术产业中的知识产权问题(9)法学理论论文(1)
- 中日《国际法》异同例举(7)法学理论论文(1)
- 《跨越百年的美丽》教案讲义2
- 《跨越百年的美丽》训练素材
- 《跨越百年的美丽》重点字词意思
- 《跨越百年的美丽》整体阅读感知
- 《千年梦圆在今朝》考点练兵(一)积累篇
- 《我最好的老师》教学难点
- 《我最好的老师》教案讲义2
- 《我最好的老师》教案讲义1
- 《跨越百年的美丽》写作指导
- 《跨越百年的美丽》考点练兵(一)积累篇
- 《跨越百年的美丽》范文习作
- 《我最好的老师》重点字词梳理
- 《跨越百年的美丽》考点练兵(二)阅读篇
- 《我最好的老师》教学重点
- 《我最好的老师》写作指导
