《一个小村庄的故事》教案
翻新时间:2023-03-19
《一个小村庄的故事》教案
教学目标:
1、了解课文的主要内容。
2、能复述课文内容。
3、能把这个故事讲给别人听。
4、能懂得故事里所蕴含的道理。
教学准备:多媒体课件1套。
教学过程:
一、初读课文。
请同学们用你喜欢的方式读课文,读完后想一想,这个故事主要讲了什么内容。
试着把故事内容复述一下。先自已复述一遍,然后复述给同桌听。
二、品读课文。
下面请同学们仔细品读课文,在你感受最深的地方认真写好批注,等一会我们交流。
三、讲述故事。
请同学们在复述课文的基础上,再加进自己合理的想象,把这个故事讲给别人听。先自己讲一遍,然后讲给同桌听。可以一个人单独讲,也可以几个人合作讲。
四、拓展阅读
《一个小村庄的故事》,短小精悍,言简意赅,它向人类敲响了警钟:如果再不保护我们赖以生存的环境,那我们将自食其果,自我毁灭。
21世纪,人类面临许多环境问题。请同学们认真阅读下面这则材料,读后说说你的感受。
五、环保行动。
俗话说,心动不如行动。面对如此怵目惊心的环保问题,我们小学生能做什么呢?
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 放生后记
- 喂蚕宝宝
- 捉小鸟
- 第一次整理房间
- 北大仓
- 上海野生动物园的迷你猴
- 天游峰
- 记一次演讲比赛
- 我的小鸡——达达
- 吹竖笛
- 粉笔
- 学伟人风范
- 刷皮鞋历险记
- 我整理小房间
- 整理房间
- 广告口号写作技巧的幽默机智法
- 广告创意的特征
- 广告口号写作技巧的叙述法
- 广告口号写作技巧的对偶成联法
- 广告口号的概念、叙述
- 要有广告创意先要找出销售难题
- 广告口号写作要求的构思要巧
- 广告创意要充分调动想像和联想的心理机制
- 广告口号的类型
- 广告口号写作要求要突出个性
- 广告口号的功能
- 广告创意中意的作用
- 广告标题撰写原则一新颖独特
- 广告创意应该怎样创意
- 广告标题范文
- 论给材料以艺术生命
- 浅议MBS抗冲改性剂的主要性能及其应用
- PVC无毒热稳定剂现状及发展趋势
- 浅谈对superpave沥青混合料设计认识
- 青海省日光节能温室新型保温材料引进研究和开发利用初探
- 用现代科技提升服装材质“美”
- 关于桥梁混凝土裂缝成因和预防措施分析
- 论锁具钣金模具材料的选用
- 论PVC糊树脂的发展状况及应用
- 大麻弹力牛仔布疵点防治工艺
- 浅析高强度混凝土冬季施工采取的方法与措施
- 新材料在建筑节能中的应用及质量问题探析
- 论楼面裂缝的分析和重点防治措施
- 浅论混凝土减速机维修中齿轮油的选用
- 关于循环流化床锅炉长周期运行的探讨
- 《别饿坏了那匹马》教学反思
- 读《唯一的听众》有感
- 《唯一的听众》读后感
- 《唯一的听众》相关链接
- 《别饿坏了那匹马》课后反思
- 《别饿坏了那匹马》教学反思
- 老人的启示──读《唯一的听众》有感
- 理思路,说故事,提品位──《别饿坏了那匹马》教学感悟
- 《别饿坏了那匹马》教学反思
- 《别饿坏了那匹马》听课有感
- 重逢小树林──《唯一的听众》后续
- 《别饿坏了那匹马》教学后记
- 老师,也要学会倾听──教《别饿坏了那匹马》后感
- 《别饿坏了那匹马》教学反思
- 一石激起千层浪──谈《别饿坏了那匹马》一文的小练笔