高考生五一语文复习攻略:切忌“秀才认字读半边”
翻新时间:2023-01-17
高考生五一语文复习攻略:切忌“秀才认字读半边”
高考生五一语文复习攻略:切忌“秀才认字读半边”
高考生五一语文如何复习?就识记方法来说,主要是多读多练,常翻常看工具书。对于常见易错的形声字不可“秀才认字读半边”,要多查词典,弄准读音,加强记忆。
语文切忌“秀才认字读半边”
主讲人:东北育才学校高考语文备课组组长 张俊
建立错字档案:字音、字形部分删去了“常用”的限制,这意味着考生的识字量将有所增多。
注意区别形近字,平时训练时,不能马虎草率。可把多音多义字,分别编成既能概括它们不同读音及常见用法,又比较有意义的精短语句,采用“一线穿珠”的方式来识记,如多音字“悄”可以这样记忆:悄(qiǎo)然落泪的她悄悄(qiāo)地走了。在识记字音字形时,要科学安排复习时间,利用课间等零碎时间,分散记忆。此外,要建立自己的错误档案,积累平时训练中没掌握或掌握不够好的字,反复翻看。同时,要掌握一定的答题技巧。如采用筛选排除法,正面肯定与侧面排除结合起来灵活运用。
注意关注生活:“准确、鲜明、生动”是2008年高考语文考试大纲新增的语言表达方面的内容。
准确是指正确使用词语,包括成语、俗语的使用是否正确,病句的辨析等。鲜明是指色彩分明,观点明确。生动是指描绘或表达具体形象可感。这要求考生在复习时要关注生活,开阔眼界,注重时代感鲜明的素材。
国外作家时代:今年的考点包括“识记外国重要作家的时代”,考生复习时要关注。熟读课本中要求掌握的文学常识与名句名篇,做到记准、不写错。
注重作文内容:考纲在写作上要求,“每错一个字扣1分,重复的不计”。尽管高考有针对错别字的专题复习,但解决这个问题还是要靠平时的积累,多练多记,对比记忆,培养语感。但不管如何,文章的内容还是最重要的。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 快乐的端午节
- 永远的学习伙伴
- 去森林公园郊游
- 小燕子回家了
- 小燕子回家了
- 快乐的一天
- 激烈的篮球赛
- 读《落满霞光的竹林》
- 河边发生的事
- 小麻雀找家
- 《奇怪的大石头》读后感
- 数字谜语成语大比拼
- 磨豆
- 小燕子回家了
- 一个可恶的梦
- 电视广告的语言
- 电视广告表现形式的名人推荐型
- 广播广告文稿类型的戏剧式
- 电视广告的创意
- 电视广告文稿表现形式的剧情型
- 广播广告文稿类型的体育解说式
- 电视广告文稿表现形式的生活片断型
- 广播广告的类型
- 广播广告文稿类型的独白式
- 广播广告文稿类型的现场式
- 电视广告表现形式的解决问题型
- 广播广告文稿类型的小品式
- 电视广告文稿表现形式的动画型
- 撰写电视广告文稿的特殊要求
- 广播广告文稿
- 多媒体在音乐创新教学中的应用
- 交通工程项目管理模式探讨
- 交通工程施工企业人才瓶颈及解决方案分析
- 浅析城市道路与交通工程系统分析
- 漫谈舒曼及其大提琴作品(1)
- 电脑音乐制作技术在音乐欣赏课中的应用
- 浅谈音乐创造能力的培养(1)
- 探析音乐网络传播与音乐创作观念的变化
- “高铁第一人”张曙光浮沉
- 地方戏音乐的传承与创新
- 声乐社会功能与心理功能的探讨
- 师生在课堂教学中的心理影响
- 浅探民族歌曲与民间歌曲两者的关系(1)
- 音乐教学中的德育作用
- 谈高中电脑音乐创作教学(1)
- 《葡萄沟》教学设计与反思
- 《阿德的梦》教学
- 《画家和牧童》教学反思
- 《丑小鸭》一文案例反思
- 《难忘的泼水节》教学设计与反思
- 《卡罗尔和她的小猫》教学设计
- 《欢庆》教学设计2
- 《风娃娃》教案3
- 《北京》教学设计2
- 《难忘的一天》教学设计
- 《黄山奇石》教学设计2
- 《假如》教学设计与反思
- 《北京》教学设计
- 《玩具柜台前的孩子》
- 《玩具柜台前的孩子》教学设计