教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《回声》教学设计

《回声》教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《回声》教学设计

教材简析

《回声》是义务教育课程标准实验教科书语文《人教版》二年级上册第31课。这篇科学童话向学生展示了一个物理现象—回声,本文读起来有一种亲切感,也增加了学生对大自然现象了解的吸引力,激发学生有探索科学的兴趣。

学生分析

本课是二年级的语文课,涉及到的是自然当中的一种物理现象,大多数学生对回声知识了解的不够多,多数学生不知道“回声”是怎么回事,因此,课前鼓励学生到大自然中去体会,学生可结合简单的生活经历和情感体验表达自己对回声的认识。,还可借助图片多媒体。

教学目标

1、认识6个汉字,会写8个生字。

2、正确、流利、有感情的朗读课文,读出欢快、奇怪、亲切的语气。

3、可联系上下文读懂课文,初步了解回声形成的原因,激发学生探索科学的兴趣。

4、通过朗读课文感受语言的美,体会文中展示的奥秘,展开想象,培养学生热爱大自然的思想感情。

教学重点

读懂课文和词句训练。

设计思路

1、本次教学通过创设一定的情境,采用悟读组合式教学。在教学中,多方位组织、引导、点拨、使学生在自主学习的基础上合作,交流。培养学生创新能力,在小组讨论中学会语言合作。

2、课前布置学生到大自然中去体会回声,课堂上大家交流,让每个学生积极参与,锻炼口头语言的表达能力。

教学流程

1、课前准备。

(1)教师准备,收集有关回声的录象带,设计识字的相关课件,创设一定的情境,体会美感的伴奏带,设计引导性问题。

(2)教学准备,收集有关回声的资料,预习课文,自己尝试学习生字,查阅相关资料,联系上下文理解词语。

2、教学过程

(一)创设情境,导入新课。

同学们,寒暑假里爸爸妈妈一定带你们爬过高山,奔过大海,那么当时你的心情一定很高兴,你是怎样表达你这种高兴的心情的?老师猜想,一定是对着高山喊,对着大海歌唱,那么性什么有趣的现象呢?今天我们就来学习一篇有趣的课文,《回声》(板书课题)

小朋友回声是什么声音?在哪能听到回声呢?读了课文后就能知道了。

(二)创设愉悦空间,激起学生学习兴趣

〖初读课文认字〗

1、学生自读课文,自己解决不认识的字。

2、检查认字情况。

3、放伴奏带老师范读课文,学生仔细倾听,熟悉课文,巩固生字。

4、看动画,进一步熟悉课文,然后自由读,指名读,开火车读。随时纠正错字。

(三)通过几种朗读方式,让学生感知文中所描述的小青蛙思想感情的变化。〖学生置疑〗

1、小青蛙听到了哪些声音?这些声音是小青蛙在哪听到的,妈妈是怎样回答小青蛙提出的问题的?

2、学生带着问题默读,把有关的句子划下来。

3、学生就以上问题分组讨论。

4、学生汇报(精选四五段)。

(1)学生互相说一说对回声的理解。

(2)实验演示,突破难点。

①观察水的变化。

②口述水的变化。

③朗读课文第四段,并指导学生将文中的词语和老师实验时所用的物品,所做的动作的词语,加以比较:“捡—拿

扔—投 河岸—盆壁。”

④结合词语比较,记认“捡 扔 河 岸 碰。”等字,并进行字义理解。

(3)通过小组内交流,并根据学生喜新求变、活泼好动的天性以及形象思维为主的特征,把实践的主动权还给学生,合作动手做实验,激发兴趣,调动思维、让其在生动、活泼的形式中自然地达到“以做促读”的目的。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

坚持就是胜利
赛尔号
我第一次滑旱冰
难忘的暑假
读《鲁滨逊》有感
我第一次学打乒乓球
我发现了蚯蚓的秘密
我第一次骑自行车
未来的家
我们的课余生活
采蘑菇
做鸡蛋沙拉三明治
一见难忘的事情
我第一次滑冰
我们的课余生活
教师党员承诺书
幼儿园安全承诺书
毕业设计原创承诺书
关于限制塑料袋使用的倡议书
社团协会学生承诺书
保护母亲河倡议书
文明寝室倡议书
餐饮消费环节食品安全承诺书
假日安全承诺书
执行廉政准则承诺书
共建和谐校园——校园安全倡议书
文明就餐倡议书
绿化校园保护环境倡议书
青年志愿者倡议书
2011年党员公开承诺书
现代美术的发展趋势探析
地方建筑石刻艺术探索
浅谈自然在莎士比亚戏剧中的作用
浅析完善我国银保合作相关法律制度(1)论文
牢固树立中国特色社会主义共同理想
浅谈完善我国的商事法律制度(1)论文
绳结艺术对服装设计的作用
略论中国问题(一)
开辟人类政治文明的新历程
基于科学发展观的理论体系及其特征
小议品牌包装设计整合的原则
言语合作性的语用标记关联模式
三毛的创作姿态与文体选择
英汉名词修饰语语序对比研究及其认知分析
略论司法职权内部的优化配置-以司法民主化为视角(1)论文
《威尼斯的小艇》第一课时教学设计之二
《威尼斯的小艇》教学设计之十
《威尼斯的小艇》教学设计之四
《威尼斯的小艇》教学设计之二
《威尼斯的小艇》教学设计之一
《科利亚的木匣》
《威尼斯的小艇》第二课时教学设计之一
《威尼斯的小艇》第一课时教学设计之三
《威尼斯的小艇》教学设计之三
《威尼斯的小艇》教学设计之八
《威尼斯的小艇》教学设计之九
《钓鱼的启示》
《爬山虎的脚》
《威尼斯的小艇》第一课时教学设计之一
《和时间赛跑》