《我为你骄傲》教学设计六（1）
翻新时间：2017-04-22
《我为你骄傲》教学设计六（1）
课前准备
1.实物投影仪。
2.句子投影片。
第一课时
板书课题，导入新课
读课题，质疑：课题中的“我”是谁？“你”又是谁？
带着问题，自由读课文[
要求：a.轻声读课文，画出不认识的字，借助拼音读准字音；b.再读全文，思考刚才提出的问题。
交流
1.请学生指出自学过程中最容易读错的生字，全班正音。
2.请班上朗读最好的学生分段读课文，老师用“我为你们骄傲”这句话来评价，请学生说说老师为什么为他们骄傲，铺垫“骄傲”在文中的意思。
3.解决课题问题。
根据学生回答板书：老奶奶“我”
送报的孩子“你”
默读课文，学习词句
1.一边默读课文，一边画出带生字的词语和由熟字组成的新词、自己喜欢的句子。
2.同桌互读互听自己画出的词语和句子。
3.展示朗读自己喜欢的句子，师生共同评价。
自由通读全文，要求读正确，读流利
指导书写
1.请学生观察要写的字，说说可以用什么方法记住它们。
2.细看生字，说说写这些字的时候要注意什么。
重点指导：“璃”的右下部分是“撇折”“点”，不是“人”。“碎”的右边要注意“十”字要写在两个人字的下面，竖不能伸到两个“人”的中间。
“继”的笔顺是先写“纟”，再写“米”，最后写“”。
3.练习书写四个字、四个词。
4.点评反馈。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 小白兔
- 梦想
- 我的小乌龟
- 可爱的小猪
- 鹦鹉之死
- 小狗的“雨伞”
- 小乌龟
- 小乌龟
- 母爱
- 机智的小松鼠
- 可爱的小黑狗
- 白狐
- 小狗
- 龙虾
- 蝴蝶
- 八年级下学期班主任工作总结
- 三年级班主任工作总结
- 2009年中学班主任工作总结
- XX年 驾驶员个人年终总结
- 物业管理个人总结&物业管理年终总结
- 个人年终总结模版
- 2008年个人年终总结模板
- 2009年最新班主任工作总结
- 2009年初三班主任工作总结
- 全校年终总结表彰大会上的发言稿（年终讲话）
- 2009年高中班主任工作总结
- 酒店年终总结会员工代表发言稿
- 2009年秋学期班主任工作总结
- 全校年终总结表彰大会上的发言稿
- 2009年新任班主任工作总结
- 北岭地震和贩神地震后美日钢框架节点设计的改进
- 中国行政程序法立法展望（下）(1)论文
- 本科毕业论文提纲编写步骤范文
- 无粘结预应力混凝土平板开洞技术
- 关于建筑评论
- 室内设计七大新趋势
- 浅谈学校网站的建设
- CTE翻板型滤池
- 行政法的比例原则(1)论文
- 浅谈混凝土的施工温度与裂缝
- 有关我国行政自由裁量权几点思考(1)论文
- 行政主体的义务转嫁及其法律控制(1)论文
- 混凝法强化城市污水厂一级处理的试验研究
- 美国室内设计装饰业随感
- 发挥华东地区智能建筑优势——迎接加入WTO挑战
- “教”应着眼于学生的发展提高──《秦兵马俑》教学谈
- 《秦兵马俑》教学反思
- 《秦兵马俑》教学实录及反思
- 《秦兵马俑》教学反思
- 《秦兵马俑》教学反思
- 《秦兵马俑》教学反思
- 《秦兵马俑》教学反思
- 语文网络教学的优势与困惑──《秦兵马俑》教学设计与反思
- 《秦兵马俑》教学反思
- 《秦兵马俑》教学反思
- 网络环境下，让我们钟情的语文教学仍姓“语”──《秦兵马俑》第二课时教学谈
- 《秦兵马俑》教学实录及反思
- 《秦兵马俑》教学反思
- 《秦兵马俑》教学反思
- 感悟、积累、迁移──《秦陵兵马俑》教学片断及反思