翻新时间：2015-12-12
《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计之三
教学目标:
1．能把握课文的主要内容，感受小兴安岭的美丽和富饶，培养热爱大自然和欣赏自然美的情趣。
2．能有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。
3．领悟作者观察与描写景物特点的表达方法，学习积累语言。
教学重点：体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言。
教学难点：对重点词句的理解。
教学媒体：
1．多媒体课件。
2．一首优美的音乐。
教学过程：
一、交流资料，整体感知
1．交流资料，齐读课题。
2．整体感知课文。
师：小兴安岭给你留下了怎样的印象？（生答）
（1）指名读最后一个自然段。（板书：花园宝库）
（2）齐读最后一段。
（3）作者是按什么顺序描写了小兴安岭的美丽。（板书：春夏秋冬）
3．提示教学目标。
这堂课我们通过朗读去感受小兴安岭四季的美。
二、赏读课文，感受美景
1．学习春天，掌握学习方法。
⑴过渡语：现在让我们一起走进小兴安岭的春天去看一看。
课件出示学习要求：
a．请同学们自由读第2自然段，边读边想，主要写了什么景物。
b．划出你认为美的句子和词语，并读给同组的同学听。
⑵自由读，同组交流读。
⑶学生汇报好词、好句。（板书：抽出新枝）
⑷（配乐播放课件）指导朗读，感受美景。
⑸想象画面，背诵课文。（配乐）
[6]归纳学习方法。
2.合作学习夏、秋、冬三个季节。
过渡语：现在老师让你们以小组为单位选择自己喜欢的季节走一走，看一看，去感受小兴安岭不同季节的美。(小组合作学习)
3.品读好词、佳句，感受小兴安岭夏、秋、冬的美景。
学生汇报好词、佳句，老师适时点拨，并指导朗读。
(板书：葱葱茏茏、硕果累累、雪中藏宝)
4．老师当导游引领学生欣赏小兴安岭夏、秋、冬的美景。（配乐播放课件）
5、选择你最喜欢的季节有感情地朗读课文。
6、学习第1自然段。
同学们，我们在感受小兴安岭四季美时处处都可以看到什么景物？（树木）
齐读第1自然段。（板书：绿色海洋）
三、激情总结，拓展欣赏
配乐播放课件，欣赏自然风光图片。
四、布置作业，课后练笔
（出示课件）小练笔：我的家乡也很美！我要写一写家乡的一处景物。
下载文档
网友最新关注
- 给远方小朋友的一封信
- 劳动委员竞选发言稿
- 童年趣事
- 难忘童年
- 难忘童年
- 难忘的童年
- 给远方小朋友的一封信（6）
- 难忘童年（3）
- 童年趣事
- 少先队员代表发言
- 获奖发言
- 卫生委员竞选发言稿
- 难忘的童年
- 六一儿童节学生代表发言稿
- 难忘的童年
- 学生打架检讨书范文
- 400字旷课检讨书
- 脾气差的检讨书800字
- 初次迟到检讨书范文
- 考试作弊之检讨书
- 大学生给系领导的检讨书
- 擅自离校检讨书范文
- 妈妈致宝贝儿子的检讨书
- 工作违纪检讨书范文
- 不再旷课的检讨书
- 学生注册迟到检讨书范文
- 大学生检讨书范文
- 打架违纪检讨书范文
- 大学生数学考试作弊检讨书
- 考试作弊被抓检讨书
- 土建材料员工作总结
- 建筑工程项目经理的年终总结
- 2012年建筑工程资料员年终总结
- 建筑工程资料员年中总结
- 建筑工程材料员工作总结
- 项目经理个人年终工作总结报告
- 土建施工项目经理年终工作总结
- 装潢公司材料员年终总结
- 装饰工程项目经理年终总结报告
- 建筑工程材料员年终总结
- 建筑工程资料员年终工作总结
- 2012资料员年终总结及工作计划
- 2011年技术质检员个人工作总结
- 资料员试用期工作总结报告
- 某工程项目经理年终总结报告
- 《王二小》随堂练习：提高篇
- 《王二小》美文欣赏：和王二小约会
- 《王二小》教学重点
- 《王二小》相关资料
- 《三个儿子》随堂练习 提高篇
- 《王二小》教学难点
- 《三个儿子》随堂练习 巩固篇
- 《王二小》教学目的
- 《我为你骄傲》 考点练兵2
- 《王二小》整体阅读感知
- 《我为你骄傲》 考点练兵1
- 《王二小》重点问题探究
- 《三个儿子》 趣闻故事
- 《王二小》随堂练习：巩固篇
- 《王二小》写作指导