《荷花》（第一课时）教案
翻新时间：2023-07-30
《荷花》（第一课时）教案
一 、教学理念
让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶。努力构建开放而有活力的新型语文课堂，始终体现学生是学习的主人，教师是学生学习的伙伴。
二、教学目标：
1、知识目标：学会本课的12个生字,能正确读写10个生词;理解课文内容,感受荷花的美丽。
2、能力目标：培养学生感情朗读的能力,阅读想象能力;背诵课文;养成积累语言的良好习惯。
3、情感目标：欣赏荷花的美丽,体会大自然的神奇力量,培养热爱大自然的感情。
三、教学重点：
理解白荷花开放的种种姿态。
四、教学难点：
想象这一池荷花为什么像“一大幅活的画”。
五、教法 学法
1．采用不同形式，不同要求的读，引导学生感受课文的语言美。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 难忘的事
- 第一次送贺卡
- 学做爆米花
- 月亮
- 花中捉迷藏
- 春游
- 买相机
- 我家乡的特产-——苹果
- 我
- 郊游
- 香蕉
- 假如我会飞
- 假如我会飞
- 月亮
- 妈妈笑了
- 新学期英语教学工作计划
- 小学现代远程教育工作计划
- 09年学校部门工作计划
- 政史地教研组工作计划
- 中学下学期工作计划
- 小学教育科研年度工作计划
- 成教工作计划
- 2010学年第二学期体育工作计划
- 小学学校工作计划
- 小法制教育工作计划
- 2009小学学校党支部工作具体工作和措施
- 英语教研组工作计划
- 学校学年度工作计划
- 小学教育科研学期工作计划
- 下学期科研工作计划
- 口译和笔译的区别
- 公共选择视角下中国财政制度的演进方向
- 从认知语言学视角下看隐喻的翻译
- 政府信息公开立法的宪法秩序约束(1)
- 社会保障财政制度研究
- [教学论文]QAIT模式对高中化学有效教学的启示
- 从TCL并购案看购买法与权益结合法的异同及取舍(1)
- 财政政策视野中的中国收入分配制度重构
- 外事口语翻译的特点及要求
- 分包合同“以业主支付为前提”条款的分析与建议(1)
- 浅论旅游翻译中文化差异的处理
- 文学形象的叙事翻译和语用翻译
- 浅析近年来离婚率上升的原因及对策(1)
- 商务英语函电的特点及其翻译
- WTO的《政府采购协议》及我国政府采购市场的开放
- 《詹天佑》一课教学反思六
- 《詹天佑》
- 《詹天佑》教学反思三
- 《詹天佑》
- 《詹天佑》
- 《詹天佑》教学设计二十五
- 《詹天佑》教学反思七
- 《詹天佑》导读
- 《詹天佑》教学后记
- 《詹天佑》
- 《詹天佑》教学设计二十六
- 《詹天佑》一课
- 《詹天佑》教学反思八
- 《詹天佑》这篇课文
- 《詹天佑》一课的反思十一