教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《狮子和鹿》教学设计

《狮子和鹿》教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《狮子和鹿》教学设计

一、教学目标:

1、正确、流利有感情的朗读课文。

2、读懂课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。

3、培养独立阅读能力。

二、教学重点:

理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。

三、教学难点:

读懂课文,体会故事所讲述的道理。

四、教学过程:

一、导入:

1、《陶罐和铁罐》告诉我们什么道理?读提示语。

2、在茂密的丛林中,住着许多动物,有狮子,有鹿。

3、看到这两种动物,联想到什么?狮子的凶猛,鹿的美丽,不过今天我们要学习的这篇童话故事《狮子和鹿》却要告诉我们一个新的道理,是什么呢?下面就看谁的读书本领强,能够自己读懂课文,领悟这个道理了。

二、自学课文,体会内容:

1、大声读课文,找出两个多音字。

2、四人小组思考课文主要写了一件什么事情?

3、交流:一开始,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难堪的腿,当狮子扑来时,鹿有力的长腿帮助他死里逃生,而美丽的角却险些丧了命。

三、了解课文内容:

1、一开始,鹿觉得自己的角怎么样?从哪里看出来?(欣赏、多么)

2、填上合适的词语:()的身段()的角

3、有感情的朗读。读出鹿的得意洋洋。

4、鹿的腿呢?(难堪)从哪里看出来?(抱怨)

5、抱怨是什么意思?(埋怨)埋怨不光有语言的埋怨,还有神态的抱怨。找一找表示神态的词语。

6、读出抱怨的神态和语气。

7、后来呢?继续读课文。

8、学生选择自己喜欢的方式读读第六,七段课文

9、全班交流。读了这篇课文,你有什么体会?你是从哪里得出这个体会的?鼓励学生联系课文,联系自己的生活实际来谈。

四、延伸拓展

学生自己设计作业,可以摘抄课文的好词佳句,可以有感情朗读课文。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

孔子办学
我喜欢音乐
伴着音乐一起飞翔
用心灵歌唱
西部的歌声
爱上莫文蔚
欲速则不达
歌中情
暗香
仁者无敌——孟子的人生哲学
千金难求真性情
敏而好学,不耻下问
音乐的魅力
我和音乐
乘着音乐的翅膀,翱翔
谁来评价行政部门的贡献人力资源管理论文(1)论文
大人力资源观人力资源管理论文(1)论文
管理者的角色人力资源管理论文(1)论文
企业家不能空谈文化企业文化论文(1)论文
员工罢工的思考人力资源管理论文(1)论文
中小企业最佳融资决策企业战略论文(1)论文
人力资源管理技术的对象和层次人力资源管理论文(1)论文
影响人力资源素质的因素人力资源管理论文(1)论文
激励机制在人力资源管理中的应用人力资源管理论文(1)论文
中国企业需要领袖人物企业战略论文(1)论文
全面增强企业执行力企业文化论文(1)论文
珍禽大王的空杯文化企业文化论文(1)论文
湘财证券大力推行SI训练计划企业文化论文(1)论文
几种新颖的人才使用方法人力资源管理论文(1)论文
麦当劳的“S.Q.C.精神企业文化论文(1)论文
《牧场之国》写作指导
《牧场之国》相关知识
《牧场之国》美文欣赏 六月荷塘
《燕子》“赶”的妙用
《燕子》的学习要点
《燕子》多角度状物的描写特点
《牧场之国》训练素材
《牧场之国》范文习作
《牧场之国》考点练兵 积累篇
《牧场之国》美文欣赏 故都的秋
《牧场之国》考点练兵 阅读篇
《牧场之国》写作背景
《牧场之国》趣闻故事
《牧场之国》整体阅读感知
《牧场之国》阅读提示