教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《金色的鱼钩》

《金色的鱼钩》

上传者:网友
|
翻新时间:2022-10-02

《金色的鱼钩》

学习目标:

1.能用比较快的速度默读课文。

2.能认识7个生字,了解新词的意思,积累文中的好词佳句。

3.能说出课文的主要内容,有感情地朗读使自己感动的部分。

4.能说出自己对在这个长满了红锈地鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒一句话的理解。

5.能创造性的复述课文中的故事。

6. 能感受到革命前辈忠于革命、舍己为人的崇高品质,产生对他们的敬仰之情。

学习重点:进一步提高阅读速度,体会文章中蕴含的思想感情。

学习准备:

1.预习:读课文,认读生字、新词。

2.搜集长征的有关资料,通过初步阅读了解资料的内容,进行剪辑整理,弄清与课文学习的联系。

学习过程:

一、交流搜集资料

将自己课前搜集到的有关长征的资料(包括长征的时间、路线、有关长征的诗词、歌曲、长征中的动人故事、英雄人物等各种文字介绍和图片资料)与同学进行交流。

二、研读阅读提示

认真研读阅读提示,之后,说说阅读提示提了几方面的学习要求,弄清在阅读中要做什么,怎样做好。

三、自读理解内容

1.回顾读书方法。如读一读、想一想、查一查、画一画、标一标、注一注、议一议等。

2.学生按阅读提示,运用自己喜欢的读书方法阅读课文。

3.教师有针对地进行学法指导。

四、交流读书收获

1.在阅读过程中,你有什么收获呢?引导学生从字、词、句、段、篇几个方面进行交流,教给学生积累语言文字的方法。

2.学生畅谈收获。

3.把对老班长说的话写在课文的插图旁边,进行交流。

五、总结布置作业

把本课阅读学习中积累的好词佳句摘录到读书笔记上,把《金色的鱼钩》的故事讲给更多的人听。根据自己的学习情况继续搜集有关长征的资料。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

《乌鸦喝水》后传
食物王国之旅
勇敢地面对
地球·家园
书包村的故事
眼镜的“朋友”
狮子和蚊子
春雨
三个小伙伴
两朵花
熊的眼睛为何什么瞎了
书包村里的故事
新龟兔赛跑
蚊子变苍蝇
新龟兔赛跑
浅谈师幼对话中关于幼儿教师角色定位的思考
幼儿教师文学素养刍议
粮食补贴方式改革探讨
武汉市失地农民社会保障问题探析(1)
人民币大升值?
幼儿教师教育的后现代实践策略
论析培养组织智慧,促进幼儿教师专业发展
农村幼儿教师专业化困境分析
中国电信 妙计安天下
对优化我国现行税制一些问题的研究
幼儿教师与家长如何沟通
幼儿教师口语常见问题分析(之四)
对“经济长期发展”的思考(1)
关于幼儿教师的角色定位——来自卡蜜
对国际直接投资与国际贸易的关联性研究(1)
《鱼游到了纸上》听课有感
《鱼游到了纸上》听课有感
《鱼游到了纸上》近义反义词
巧设悬念,有意无意话“特别”──《鱼游到了纸上》艺术特色简析
《鱼游到了纸上》教学随笔
《鱼游到了纸上》教学实录
《鱼游到了纸上》教学反思
《鱼游到了纸上》教学反思
《鱼游到了纸上》好词好句
《鱼游到了纸上》课例评议
让学生自主经历阅读感悟过程──《鱼游到了纸上》教学片断与评析
《鱼游到了纸上》多音多义字
《鱼游到了纸上》课堂实录
《鱼游到了纸上》教学片断
《鱼游到了纸上》教学杂谈