《火烧云》教学设计
翻新时间:2023-05-11
《火烧云》教学设计
教学目标
1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。
2.学习作者观察事物和积累材料的方法。
3.学习生字词,积累好词佳句。
4.有感情地朗读课文,背诵课文。
教学重点
1.了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的。
2.学习作者观察事物和积累材料的方法。
教学时间
1课时
教学过程
一、创设情境,激发学习兴趣
教师使用多媒体课件出示配上优美音乐的火烧云图片供学生欣赏,并向学生解释火烧云的特
点及形成过程。这样做的目的是通过创设情境引发学生的学习兴趣。
二、感知课文内容,引导主动参与
1.师提问:课文是按什么顺序火烧云的?
2.生:是按照火烧云上来了──烧起来了──下去了这样的顺序来写的。
3.师:自由读课文第一自然段,说说火烧云上来时的情景。
4.师:火烧云上来了,在霞光的照耀下,大地呈现出绚丽的景象。不过,更壮观的景象还在后面呢!
5.学生自由快速读第三自然段,看谁能说出天空中的火烧云都有哪些颜色。
6.指名说出天空中有哪些颜色。
7.师:除了这些颜色外,你还能想像出有哪些颜色?
8.指导学生感情朗读此段并试着背诵。
9.师:火烧云不仅颜色多,变化快,而且它的形状也是千变万化,让我们也一起去看一看吧!
10.让学生说出天空中火烧云的样子,并试着表演出来。
11.模仿作者的写法,让学生把天空中的火烧云还像什么写下来,并表演出来。
三、指导朗读,培养语感
四、想想说说,课外延伸
1.师:学习了这篇课文,你一定被火烧云千姿百态的变化深深地吸引了吧,此时此刻,你最想说什么?
2.布置学生课外收集一些有关大自然美丽、神奇的图片,让学生做个有心人,发现自然界的美,懂得欣赏美并保护这些美。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 小树,我想对你说
- 快乐学英语
- 母亲节
- 羊爸爸和羊宝宝
- 写给妈妈的信
- 我们能为春天做点什么
- 打架事件
- 记一件有意义的事——让座
- 我的同学——王啸
- 小羊跟着爷爷去串门
- 羊妈妈和小羊去姑姑家
- 大羊和小羊
- 我们班的小雷锋
- 春风(改写)
- 小羊参加演唱会
- 货币资金的会计控制管理(1)
- 对成本计算中成本还原方法的探讨(1)
- 对内部审计新定义的理解(1)
- 关于研究和开发成本会计的探讨(1)
- 浅析新会计准则中对视同销售的会计处理(1)
- 财务会计基本理论结构研究(1)
- 试论战略管理会计.(1)
- 人力资源会计假设的初步研究(1)
- 风险导向审计在内部审计中的应用(1)
- 新旧会计准则长期股权投资核算上的差异分析(1)
- 从注册会计师服务满意度调查说起(1)
- 不同人文环境下的中美会计差异(1)
- 基于财务治理角度的内部审计分析(1)
- 售后租回融资租赁的会计核算分析(1)
- 会当学哲学 一览明方向——让会计在哲学的意境中升华(1)
- 《乌鸦喝水》教案
- 《小白兔和小灰兔》教案
- 《兰兰过桥》教案
- 《王二小》教案
- 《小伙伴》教案
- 《哪座房子最漂亮》教案
- 《地球爷爷的手》教案
- 《美丽的小路》教案
- 《手捧空花盆的孩子》教案
- 《棉花姑娘》教案
- 《小小的船》教案
- 《两只小狮子》教案
- 《司马光》教案
- 《火车的故事》教案
- 《比尾巴》教案