《爬山虎的脚》教学设计

上传者：网友
|

翻新时间：2015-12-12

收藏到账号

全屏

《爬山虎的脚》教学设计

教学目标：

1．认识5个生字，会写11个生字。正确读写“引人注意、均匀、重叠、孔隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想”等词语。

2．正确、流利、有感情的朗读课文，理清课文的叙述顺序。

3．学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识。

教学重点：

通过词句理解爬山虎的特点，并体会作者是怎样用准确、生动的语言写出它的特点的。

教学过程：

交流图片、认识爬山虎

1．组织学生交流观看自己在课前搜集到的爬山虎的图片，指导学生观察画面上爬山虎的样子，并说一说是按什么顺序观察的。

2．鼓励学生介绍爬山虎，并说一说爬山虎的脚长在什么地方。

朗读课文、认字解词

1．读准字音，画出不理解的词语，查阅工具书解决。

2．交流学习成果，指名读幻灯片上的字词。

默读课文、理清脉络

1．再读课题，说说知道了什么，还想知道什么。

2．默读的过程中，提出自己的疑问，小组讨论解决部分疑问，再梳理问题。

（1）爬山虎的脚是什么样子的？它是怎样一脚一脚向上爬的？它的叶尖为什么一顺朝下？

（2）课文围绕“爬山虎的脚”写了几部分内容？

说一说，画一画爬山虎脚的样子。

1．读相关段落，找出描写爬山虎脚的位置、形状、颜色的词语读一读，再用自己的话说一说爬山虎脚的样子。

2．根据自己的理解动手画一画，看看谁画得最正确。

3．同桌互相看看画得是不是像课文所写的那样。

4．再读课文，深入理解课文内容。

齐读第4自然段，并练习背诵。

引导学生把课文背诵下来，有意识地进行语言的积累。

课后作业

利用课余时间观察学校的爬山虎，并把看到的记录下来。

下载文档

网友最新关注

Selling pictures(卖照片）

给白领发钱是个技术活人力资源管理论文(1)论文

面对市场企业-重新定义你的渠道市场营销论文论文

经典案例-风靡世界促销术市场营销论文(1)论文

人力资源问题的三个层面人力资源管理论文(1)论文

什么样的工作才算是好工作？人力资源管理论文(1)论文

管理的规模适应性人力资源管理论文(1)论文

员工培训：“八结合六优先”人力资源管理论文(1)论文

八个理由留下你的核心销售队伍人力资源管理论文(1)论文

加薪幅度如何定人力资源管理论文(1)论文

留住核心员工的“三板斧人力资源管理论文(1)论文

技术人才怎样成为成功的管理者人力资源管理论文(1)论文

人力资源的指标管理人力资源管理论文(1)论文

CS战略是企业制胜的关键企业战略论文(1)论文

五步助你打造无敌团队人力资源管理论文(1)论文

怎样聘得到确有才能的员工人力资源管理论文(1)论文

教育资源为主的文档平台

文档分类