教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《飞船上的特殊乘客》教学设计

《飞船上的特殊乘客》教学设计

上传者:网友
|
翻新时间:2015-12-12

《飞船上的特殊乘客》教学设计

学习目标

1.正确流利地朗读课文,把握文章的大意。

2.学习课文,了解我国生物科学取得的新成就,感受科学技术所创造的奇迹,激发学生的科学兴趣及探索的欲望。

教学时间

1课时

教学准备

学生收集关于太空蔬菜、花卉的资料。

教学过程

(一)谈话引入

同学们,在2003年的10月15日至16日,我国航天史上发生了一件大事,还记得吗?对,我国首次载人航天飞船──“神州五号”发射成功。在“神州五号”飞船上,除了我们伟大的飞行员──杨利伟叔叔,还有一批特殊的乘客,那它们到底是谁呢?让我们到课文中去寻找答案吧!

(二)初读感知

1.请自读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。

2.分自然段指名朗读检查。

3.飞船上的特殊乘客到底是谁?

(三)理解课文内容

1.默读课文2—5自然段,想一想植物种子为什么要去作航天旅行呢?把你最感兴趣的语句勾画下来。

2.集体交流:

(1)科学家从参与太空“旅游”的植物种子中筛选培育出优良品种,加以推广,种植出产量高、品质好、生命力强的农作物。

(2)为什么从太空回来的植物种子会发生变化?

(3)太空蔬菜是怎么形成的?(淘汰不良的,培育优良的,并经过四代以上的培育,最终形成太空蔬菜。)

(4)太空蔬菜与我们地球上的蔬菜有什么不同?

A.外形:更大、更长、颜色的变化

B.味道:更鲜美

C.营养:更丰富,抗病力强

D.其他价值:药用、美化、绿化

(5)同学们也收集了一些课文以外的太空蔬菜或花卉,让我们一起来大开眼界吧!(指名学生上台进行介绍,后相互交流)

3.小小的植物种子经过一番太空旅行,就获得了如此的“魔力”,那么谁是那位伟大的魔法师呢?

4.总结:

科学的领域无边无际,聪明勤劳的科学家们在这片领域进行着不断的开发、创新,才能创造出一个个奇迹。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

保护地球,就是保护人类自己
参观恐龙博物馆
龙泉洞
可爱的“黄绒球”
参观恐龙化石博物馆
玫瑰花
交通事故
好书伴我成长
小乌龟
美丽的荷花
红红的苹果
体验"两分钟"
我骄傲,我是《三峡晚报》小记者
天竺葵
家乡的桥
先进性教育中学教师个人党性分析材料
认岗承诺书
文明行动倡议书
2011年创先争优个人公开承诺书
公益联合教育消费券倡议书
保护眼睛倡议书
党组织创先争优承诺书
扶残助残爱心捐款倡议书
师德承诺书
留守儿童爱心倡议书
低碳行动机生活承诺书
医学院文明修身倡议书
倡议书格式
亲子共读倡议书
医院创先争优活动公开承诺书
探析景观的科学与艺术
计算机辅助语言学习与中学课堂的整合
在新形势下供电企业如何加强营销管理
浅谈水彩画的发展与水色语言(
论科学思想与西方文艺方法论对传统艺术的影响
基于从徐渭与梵高的绘画艺术比较浅析中西绘画语言形式
公共空间在媒介化社会中的变迁
浅谈《共产党宣言》与中国特色社会主义
分析食品包装方式教学路径
浅述西方歌剧及其历史形成
浅议服装销售技巧
认知语言学架构下的修辞学研究
浅谈关于中国社会主义发展阶段定位的思考
“新感觉派”小说中现代女性形象分析
WAP环境下的服装销售培训系统的设计与研究
《长城》教学设计
《飞船上的特殊乘客》教学设计
《猫》教学设计
《跨越海峡的生命桥》教学设计
《卡罗纳》教学设计
《母鸡》教学设计
《普罗米修斯》教学设计
《电脑住宅》教学设计
《给予是快乐的》教学设计
《火烧云》教学设计
《触摸春天》教学设计
《搭石》教学设计
《一个中国孩子的呼声》教学设计
《飞向蓝天的恐龙》教学设计
《巨人的花园》教学设计