翻新时间:2023-08-13
《鱼游到了纸上》教学设计
学习目标:
1认识4个生字,会写11个生字。正确读写“花港。清澈。一壶茶、鱼缸、聋哑”等词语。
2有感情地朗课文。
3体会文章的思想感情,培养做事勤奋、专注的品质。
4学习作者观察和描写人物的方法。
教学重难点:引导学生从语言文字中体会文章说明的道理,受到启发;理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的联系。
课前准备:学生可搜集一些名画,如郑板桥的竹,齐白石的虾等,体会画家技法的娴熟。
课时安排:二课时
第一课时
一创设情境,提炼研读专题
1(板题:鱼游到了纸上)大胆推测“游”字的含义。使学生体会到是对作者的赞叹,赞叹其画技高超,把鱼画得栩栩如生。
2那么让鱼游到纸上的画家又是谁呢?这句话又是谁说的呢?请带着问题自由读书,并尽量读正确、读流利。
二自主读书
1学生自主读书、识字和写字。可点拨学生充分自读自识,在读中批注,并做到读而有疑,然后再找伙伴交流互助。
2检查认读情况,指导写字。注意笔画较多的字:港澈壶缸徽聋
3尝试朗读。面向全体,自由选择段落朗读。发现问题,并进行评价和助读。特别注意生字生词和长句子的朗读。
4课文主要讲了件什么事?(看鱼、画鱼)
5说说对“鱼游到了纸上”的初步理解。
第二课时
一回顾复习
1说说课文讲了些什么?
2上节课我们有什么问题没解决?
指名(师板书)
二读书讨论,解决疑问
1学生带着问题读课文,并勾画。
2四人小组交流。
3全班交流:为什么说鱼游到了纸上?“鱼游到了纸上”和“先游到了我的心里”有什么联系?
三重点研读
1读5------7自然段,说说“鱼游到了纸上”的含义。(聋哑青年画技高超,画出的鱼活灵活现,如同真的金鱼游到了纸上一般,这是对他的称赞)
2反复朗读,说说作者是通过怎样的描写,使你感受到“鱼游到了纸上”的。
(1)用小女孩的话直接赞叹。
(2)细致的动作描写也是在赞叹他。
(3)写围观人物的赞叹和议论。
3学习作者所用的观察和描写方法。
(1)观察方法:认真看,仔细听。
(2)描写方法:语言、动作描写和侧面烘托。
4出示插图:作者略写了围观人们的赞叹和议论,如果让你具体描写,来表现青年画技高超,你想怎么写?(指导学生认真观察后,从语言、神态、动作等方面说一说)
四研读“先游到了我的心里”
1默读课文,体会“游到了心里”是什么意思。
2快速浏览,找到相关段落,说说聋哑青年是怎样使金鱼游到心里去的。(结合“爱鱼到忘我的境界”,出神地观察,,刻苦地练习,进而体会到聋哑青年的勤奋与执着)
3再次研讨作者所用的观察方法和描写方法。
(1)长期仔细观察,并进行笔谈。
(2)举止和神态描写。
4有感情地朗读你认为描写精彩的段落。
五讨论“鱼游到了纸上”和“先游到了我的心里”的关系。
1自己摘抄描写聋哑青年外貌、神态或动作的语句。
2多么可敬可爱的青年呀,你想对他说什么呢?写一写吧。
下载文档
网友最新关注
- 外婆家的变化
- 樱桃
- 我最喜欢秋天
- 我的学校
- 狐狸和山羊
- 现在的我
- 赛尔号飞船
- 投稿后被录用了
- 去大梅沙
- 上坟
- 我眼中的喜羊羊
- 我学会了种庄稼
- 我爱祖国的大好山河
- 爸爸的爱
- 学做煮面条
- 学院节能减排活动倡议书
- 党员争先创优承诺书
- 团委创先争优倡议书
- 倡导低碳生活倡议书
- 全面加强党性培养,提高党的执政能力
- 新时期加强党性锻炼和修养
- 消防中队作风纪律整顿剖析材料
- 学校倡导和实施节能减排倡议书
- 学校低碳生活倡议书
- 创先争优活动倡议书
- 学习实习人员保密承诺书
- 全面加强党性培养,提高党的执政能力
- 领导干部开展创先争优活动倡议书
- 中介协议承诺书
- 向青海省玉树地震灾区捐款倡议书范文
- 英文广告翻译中的语用失误研究(1)
- 地方文化中的萨满教因素综述
- 毛泽东的“两化”贡献
- 文化视觉下的党员思想建设
- 试论鲁迅作品中的妇女形象
- 我国中小企业网络营销现状及应用策略(1)
- 中国古典小说戏曲中怀庆方言词汇研究
- 对艺术品网络营销的思考(1)
- 论我国民事诉讼快速审判程序的建构(1)论文
- 试论叶卡特琳娜二世的人才策略
- 改革:健全社会的机制(下)
- 谈校园艺术设计教学创新
- 论苏拭的现实主义词风
- 析室内设计的功能与艺术美
- 解读中国营销密码—中国转型市场营销之特征(1)
- 《长城》教学设计之一
- 《猫》教学设计之三
- 《猫》教学设计之一
- 《猫》
- 《猫》第二课时
- 《西门豹》
- 《长城》教学设计之三
- 《猫》教学设计之二
- 《猫》教学设计之四
- 《画杨桃》
- 《长城》教学设计之二
- 《猫》片断赏析
- 《西门豹》教学设计之二
- 《西门豹》教学设计之一
- 《猫》教学设计之五